一位北大學者的家庭教育：我接受女兒是個平庸的孩子了

北京大學教育學院副教授丁延慶。 （資料圖/圖）

丁延慶有哥倫比亞大學哲學博士學位，2005年回國后，他入職北京大學教育學院。然而，女兒2020年上小學后，這位研究教育的副教授開始焦慮，女兒的學習成績比自己差遠了。

丁延慶自詡過目不忘，他回憶自己六歲就背完《新華字典》，并成功從吉林國營農場的農家子弟，進入中國頂尖學府就讀，并最終成為這里的學者。同時，丁延慶也是一位“海淀家長”，相較于從小被視為神童的自己，正在北大附小就讀的女兒看上去略顯普通，2020年小學入學后的一次測驗，女兒考了全班倒數第一。

2021年年初，丁延慶入駐某短視頻平臺。他的初衷原本是分享教育經濟學研究成果。讓他沒想到的是，相較于研究成果的分享，自己對女兒教育的吐槽，反而受到更大關注。其中最受歡迎的是一條名為“北大教授對自己的女兒有多無奈”的視頻，其點贊數量突破百萬。

視頻中，丁延慶坦承女兒天賦不足。但哪怕戒除和別人家孩子比較的“攀比心理”，他仍然不可免俗地把女兒與自己比較。擔心“北大教授的女兒”未來還不如“農民的孩子”。他曾焦慮得整夜睡不著覺。在辦公室看女兒寫作業，也會急得大吼大叫。后來，他甚至在零下二十度的天氣里堅持騎自行車接送女兒上下學，為的是利用通勤時間輔導女兒。

視頻發出后，丁延慶收到很多反饋。他發現，擔心孩子平庸，已經成為一種廣泛的焦慮，他的分享讓很多人的情緒得以疏解——“原來北大教授也有同樣的擔心”。而他自己，實際上在視頻發出后不久，焦慮已經得到“緩解”。

但丁延慶的焦慮并非忽然消失，他作出的選擇，是接受女兒的現狀。

最近，他公開表示，如果兩口子都是“清北”的，孩子上清北的概率不一定會高多少。2021年12月1日，丁延慶接受南方周末記者采訪，講述了一位教育學者，在面對女兒的教育時，是如何從對抗到妥協的。以下是丁延慶的自述。

只有我的孩子沒報班

2014年7月，女兒出生了，那一年我40歲。我的本碩都在北大，我的夫人碩士就讀于北大法律系，家里不怎么聊孩子的教育問題，我們的理念都很一致：放養。我也知道，這種行為也是挺特殊的。

教育理念的相似和我倆的生活經歷相關。我在吉林西部一個國營農場長大，我的母親不認識一個字。在學習上我有一些天賦，直到初三，我才把心思放在學習上，中考前學了兩個月，我就考上縣里最好的高中。我夫人的家人也沒管過她學習上的事兒，我夫人還有一個姐姐，讀書一輩子都是第一。我夫人剛開始時慢一些，到了三年