大聲說出“我是二本學生”
一次文化分享沙龍上，大多數受邀分享者都是“二本學生”，他們感激二本經歷，因為做了很多至今受益無窮的事。四年時間里，有人編了好幾本書，有人在圖書館閱讀榜上稱王稱霸，有人賺到人生第一桶金，有人找到了執手偕老的愛侶……
責任編輯：溫翠玲
多年前，專訪一位經濟學界著名學者時，他談到了海南，我就很自然地接話道：“我在海南讀的大學?！彼麊枺骸澳阕x的是什么大學？”我說出母校的名字，他點頭之后沒說什么。
當時，我只將這一場景和對話當成小插曲，沒有產生過什么聯想。但隨著“二本學生”這個名詞逐漸社會化，成為一個被聚焦也自我焦灼的群體，我才感到那一段對話在多年之后被賦予了更加豐富復雜的念想。我會不自主地將自己的“二本身份”代入其中，猶如一場自我的時空對話，當下身份意識的“覺醒”，竟然“喚醒”了一個具有典型觀照意義的人生場面。
我驚訝于自己為什么可以回答得那樣直接，這位學者的履歷上有著太多讓人艷羨的學府名字，無論我說出哪一所學校，他都不會感到稀奇。當年，我作為一個二本學生，和這樣一位學者對話，并且自報家門，是否算是初生牛犢的無知無畏？
作為個體而言，這是
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網絡編輯：柔翡 校對：胡曉
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