取消中職，并不能杜絕基礎教育的“淘汰賽” | 議教
中考分流本身并不是問題，如何避免把“分流”變成“淘汰”才是關鍵。
法國的綜合性大學錄取，實行的就是搖號方式，但其淘汰率很高，有的甚至高達80%以上。
讓分流成為自主選擇而非被動淘汰，才是關鍵。而其根本又在于大幅提高我國職業教育的地位與職業教育的質量。
責任編輯：吳筱羽
2021年4月14日，江西吉安峽江縣中等職業技術學校，學生在練習美術繪畫。
“18歲之前的教育不應該是淘汰賽?！?/p>
在接受南方周末采訪時，北京大學國家發展研究院院長姚洋指出，“18歲以下的孩子心智不健全，參與淘汰賽有損他們的成長。18歲之后，心智成熟，更明白自己想做什么，甚至可以決定不去參與無謂的競爭，自己走自己的路?！保?span class="nfzm-web-style--kaiti" style="font-family: 楷體, 楷體_GB2312, STKaiti;">詳見《北大國發院院長姚洋：18歲之前的教育不應該是淘汰賽》）
這一說法，得到不少點贊。對于如何才能不搞“淘汰賽”，姚洋則是不支持中考分流，建議“取消中考，普及10年義務教育”。但實際上，中考分流本身并不是問題，如何避免把“分流”變成“淘汰”才是關鍵。
“從幼兒園開始準備高考”
從道理上講，我國當前基礎教育的“內卷”問題，就是由于過于激烈的升學“淘汰競爭”導致的，而基礎教育階段本不應該強調高競爭。
為了避免“淘汰賽”，姚洋此次開出取消中考、普及10年義務教育的藥方，與他以前的主張是一致的。也就是取消中職，把分流選擇推遲到高考之后，讓學生在18歲之后再自主決定去讀技校、中職、高職還是大學。姚洋進一步說：“我認為還可以考慮取消
登錄后獲取更多權限
網絡編輯：柔翡 校對：胡曉
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。