從數學差生到菲爾茨獎得主：談談智商與靈商
愛因斯坦曾說：“我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的跳躍的形象進行思考。當這種思考完成以后，我要花很大力氣把它們轉換成語言?！边@種右腦與左腦相互交聯的跳躍性思維方式，開啟了SQ的創新之源。
（本文首發于2022年7月14日《南方周末》）
責任編輯：陳斌
日前，美國普林斯頓大學教授兼韓國高等科學院數學系客座教授許埈珥，因完成了數學界重要難題Rota猜想之證明，而獲得號稱“數學界諾貝爾獎”的菲爾茨獎。
許埈珥是位半路出家的數學家。少年時其數學成績不理想，卻喜愛文學，夢想成為詩人。后來覺得詩人難以謀生，便在首爾大學主修天文和物理，希望成為一名科技記者。在他24歲的大四那年，人生開始轉折，“菲爾茨獎”得主廣中平佑到首爾大學做訪問學者。許埈珥抱著采訪這位著名學者的目的，參加了其開設的課程。
隨著課程深入，一百多名學生因難度太大而逐漸退出，而他卻留了下來，“數學系的學生退課是因為他們什么都不懂。當然，我也什么都不懂，但非數學系的學生對理解某事的含義有不同的標準，課堂上的簡單例子，對我來說就足夠好了?！闭n后，他與教授如影隨形，吃飯時都在一起交流，關系也越來越密切。廣中平佑從“非數學”交流，
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