自媒體上的說辭，不一定就是你教育孩子的“法寶”丨養兒育女
教育內容與現實環境脫節“錯位”，并不利于孩子對教育內容的理解，還會讓孩子認知迷茫、辨識混亂。你從網上學來的那套教育理念，可能與學校、老師的又有不同，會讓孩子感到割裂，無法對接、無所適從，最后變得很“獨異”。
責任編輯：溫翠玲
一回看到一家三口一起在路上走，遇見鄰居，父親推了一下孩子，“叫叔叔”，孩子靦腆地扭了一下頭，沒叫出聲。走過去后，爸爸鼓勵孩子要大膽、要禮貌什么的，媽媽來一句，“沒關系的，叫不叫是你的自由，你可以自己做主”。這都什么??？
因為關系比較熟，隔天問孩子爸爸：“怎么你們夫妻，教育孩子聲音不同的？”孩子爸說，愛人對孩子教育很上心，孩子一出生就訂閱了很多自媒體來學習，認為孩子是獨立的個體，事情要讓他自己做主，不能去限制和支配他的行為。我說，別學偏了。
幸福感來自與周圍的親密度。過度強調“獨立個體”，會出現人與人之間關系的冷漠化，跟身邊的同學、鄰居、家人產生疏離感，你會“優秀到沒有朋友”。退一萬步講，國外在禮
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網絡編輯：柔翡 校對：胡曉
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