吁請全國人大掌舵教改新政
一個高三學生如果快瘋了，可能只是他本人有自閉癥或精神病，再貴再難，也得帶他去看看醫生?，F在，這個快被逼瘋的學生一聲吶喊，竟引得全國上下應聲如雷，那一定是教育有了病，教育體制出了大問題。
責任編輯：陳敏 史哲 蔡軍劍
本報上期一個中學生的自白：《我被中國教育逼瘋了》，反響之激烈出人意表。一個高三學生如果快瘋了，可能只是他本人有自閉癥或精神病，再貴再難，也得帶他去看看醫生?，F在，這個快被逼瘋的學生一聲吶喊，竟引得全國上下應聲如雷，那一定是教育有了病，教育體制出了大問題。
也許只是他的父親和老師病態？但家長與老師們，何嘗不是受害者！比天還大的考試名次，核心刊物論文數量，學校行政級別，以及事實上的教育產業化帶來的巨大盈利沖動——數字出錢，數字出官，官再逼著整個教育機器，以無所不用其極的手段，爭奪更多“全縣第一”、“全省第一”、“全國第一&rdqu
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