“鄉愿式教育”豈能培養出男子漢？
懷鄉愿者看似公允老實，實際上是非不分，善惡不辨，在他們那里善不得獎，惡不得懲。犧牲弱者，討好惡人，以偽善欺世，卻裝作道德高尚的樣子沽取名譽。懷鄉愿者的迷惑性比小人和偽君子都要更強，因此危害也就更大
（本文首發于2022年10月27日《南方周末》）
責任編輯：陳斌
近日，某地方衛視的一檔親子類節目中，一男一女兩個小朋友因分組問題產生了爭執，而男孩家長沒有理清爭執的頭緒并輔助孩子辨別是非，達成和解，反而現場進行了一番“男子漢”教育，教育男孩不要作過多解釋，而是要作為“男子漢”忍受委屈，不應該去指責女生，而是無條件的立刻道歉。
節目播出后引發熱議，網友紛紛就“男子漢教育”發表看法。有人認為這種不分是非的教育方法是“有毒的男子氣概”，也有人認為和稀泥與“男子漢”品格培養毫無關系。
實際上，在中國傳統文化中，“男子漢”的意思類似于“士”或“君子”，指的是能夠對國家、社會、對家庭、對個人承擔相應責任者。在前現代社會，這個詞特指男性，因此才有了“男子漢”一說。在現代社會，這個詞已經去性別化，無論男女都可以做君子，只是按照語言習慣沿用了“男子漢”的用法。但節目中男孩家長對男孩進行的非但不是“君子教
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網絡編輯：李木子
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