網課女老師之死和賽博爆破者之謎
編者按：
女老師名為劉韓博，46歲。她蓄短發，喜歡穿深色連衣裙，會為了上好課而鉆研歷史連續劇并用于課堂。學生說，她所講的那些歷史故事，通常是為了對抗臺下的困乏。
爆破者通常不單獨行動，普遍的畫像里，他們大多很年輕，分布在各地。他們是什么人？如何聚集起來？目的是什么？遭遇過的老師學生又是什么感受？南方周末記者用一種較為特殊的方式，開始了這次調查。
責任編輯：吳筱羽
“李大偉”是一位語文老師，學生們都說，他易怒，說話油膩，暴躁時會無止境地拖堂。李大偉的自習課在2022年11月2日晚上七點半開始。這堂線上課程有52個學生，其中4個是潛伏其中的“爆破者”。準備狂歡的他們自以為隱藏得極好。
“爆破”一詞的破圈，僅僅是不到12個小時前的事。
一名微博用戶發帖稱，自己的母親、河南新鄭一位歷史老師，多次遭遇陌生人入侵她的網課。入侵者肆意辱罵這位46歲的女老師，并把這個行為稱為“爆破”。最后一堂課后不久，這位名為劉韓博的老師被發現猝死家中，死因是心梗。
爆破者并沒有意識到，李大偉的語文課是專門為他們準備的。11月2日晚的自習中，李大偉以“跟不上教學進度”為由，滔滔不絕地講起了高一課文《記念劉和珍君》。他準備的PPT長達50頁，一個小時后，也沒有下課的意思。
一位把頭像換成電競選手夢淚的爆破者忍不住了。他用急促的語氣念出一長串針對李大偉的侮辱性詞匯，內容涉及性、暴力和李大偉的母親。不久，更多爆破者涌現，他們在屏幕上刷著“李大萎”，用低劣音響放著含混的音樂。半個小時后，他們在屏幕下留下一句“為了正義”，揚長而去。
李大偉其實就是南方周末記者，其余四十多位“學生”只是為了招引爆破者的“群眾演員”。當天中午，南方周末記者通過短視頻平臺，將網課鏈接發給1名爆破者和1個爆破群。夜里，除了爆破者，參與這堂網課的每一個人都被爆破者頂風作案的囂張所深深震撼。
這堂被爆破的課并沒有給策劃者帶來太大打擊。但是，如果“李大偉”真的是一位中年教師，這些辱罵對他來說究竟意味著什么？
包括目睹劉韓博被入侵的學生在內，很多人剛開始會認為，爆破只是在玩梗。網課近三年，學生們不知道偷偷在40分鐘的時間里看了多少次手機，一位學生表示，她甚至要關注三四個“科普”博主，以及時學習新梗的含義。
借助互聯網，課堂也去中心化了。從這個意義上看，劉韓博，這位被一些新鄭三中學生視為“講起歷史故事最為精彩”的中年女老師，面對屏幕另一頭的學生，她作為老師的尊嚴也在技術無法監控的角落消解。
2022年9月16日，成都溫江區一位數學老師正在為學生上網課。
會講歷史劇的老師
劉韓博就這樣舉著手機度過了三年中大部分網絡習題課。
如果這是一次犯罪行為，那它恐怕將是很難被理解的案件。
一群散落各地的爆破者，連續多次闖入新鄭三中高一每周三、五歷史晚自習課的線上教學會議室。他們播放聒噪的音樂，嘶吼色情的臟話。最終，在經歷10月28日最后一次爆破后，劉韓博缺席了10月30日的歷史課。
劉韓博本該步入一種平靜祥和的中年生活。她在武漢一所師范類院校度過了自己的大學時光。畢業后，前往河南一所鄉鎮學校當了十年語文老師，后來經過考試選拔進入新鄭三中。她有一對雙胞胎女兒，丈夫近幾年在離家一個半小時的鄭州上班。
她對教育抱有信念感。有人曾告訴她的女兒劉媛媛，劉老師剛參加工作時，遇上家境困難的學生，會力所能及地資助他們的學業。一些2020屆的學生視劉韓博為最親密的老師，“她不會因為學生調皮搗蛋而另眼相看，即便是那些上一秒才在課堂里頂撞她的人
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網絡編輯：柔翡
