“帶陽學習 ”“帶陽上崗”不應提倡：莫爭一時半會，當愛惜保養肉身
帶“陽”上崗，和剛“楊康”就勞作，不僅是對自己不負責任，對他人也未盡到“規避”的義務。有的人沒有基礎疾病，身體倍棒，因而覺得扛一扛沒什么。但在身體有虧的狀態下，人的大腦等器官的狀態是比較低下的，做事的效率可想而知。而有的人有基礎疾病，在“扛”的過程中，很容易引發意外。
責任編輯：陳斌
在很多人“陽”過之后，一種新的考驗也出現了。
一位微博主發了張同事拍的照片：一位行人踉踉蹌蹌走在下班路上。拍片者說，“感覺這位隨時都會倒?！蔽⒉┲饔纱烁锌?，很多“楊康”“楊過”已經重返工作崗位了，盡管他們還很虛弱。如果沒有特別著急的話，真沒必要這么快返回工作崗位。
此前，一則短視頻也引發熱議：某地一名6歲娃高燒40度還能流利背誦《滕王閣序》。網友開玩笑說，“傳說中的學習株”。但孩子的媽媽還是保持了清醒頭腦：希望孩子快快好起來，其他的都不重要。
這兩條信息，并不是孤立的。在地鐵上，我聽到兩位自稱某廠員工的青年男子的大聲討論，訴說自己不想復工但還是得拖著病體去扛；在親朋那里，我則得知，還有不少孩子陽著還得寫作業。當然，我也有過“瘋狂”的舉動，在“中招”期間，出于友情為朋友幫忙做事。我寫這篇稿子的時候，已經“楊康”數日，并且已經開始作自我反思。
作為一名全家“陽”過的人，我感覺，治病加休養才是走出病情困境的
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網絡編輯：解樹 校對：胡曉
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