高考日語報考人數逐年增長，人大代表呼吁完善小語種教育體系
對于部分考生而言，小語種的政策十分利好。2018年，教育部提到，要充分照顧小語種的實際情況，高考命題時，“小語種試卷的難度要比英語容易5到10個百分點”。
陸鑾眉發現，教學的發展沒跟上小語種報考的熱潮。其中一個問題是缺乏固定教材，種種情況也導致老師資源的缺乏。
2022年全國兩會期間，針對小語種市場亂象，第十三屆全國人大代表別必亮就曾呼吁，“別讓小語種報考影響高考公平”。
責任編輯：吳筱羽
2022年1月8日，濟南，2022年山東省高考外語聽力考試某考場。
“報考日語的人數突破25萬，與之對應的是，普通高中日語教師卻僅有2107名?！标P于普通高考小語種的確切報考人數，雖然未有官方通報數據，但近年高考日語報考人數的確逐年增加，在2021年高考季，“高考日語”詞條甚至沖上過熱搜。2023年全國兩會上，第十四屆全國人大代表、閩南師范大學生物科學與技術學院院長陸鑾眉準備的建議是，科學合理引導小語種培養，改善小語種學習“各自為政”的局面。
陸鑾眉長期關注三農和教育問題。2019年全國兩會，她曾提出“深化農村土地制度改革”，獲全國人大法工委、自然資源部回復。2021年，陸鑾眉建議設立風景園林師職業資格，認為這是“數百萬風景園林專業技術人員呼吁已久、迫切希望的事情”。
陸鑾眉注意到，2018年秋天《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》開始實施，高中外語在原有的英語、日語、俄語基礎上，新增德語、法語和西班牙語，此后小語種報考人數呈現出增長趨勢。隨之卻出現了教師不足、教學銜接困難等問題。甚至還有部分學校，聯合校外培訓機構對學生培訓收費。
為此，陸鑾眉呼吁各地要對小語種學習加強引導、合理分流，同時建議教育部門統籌分配好
登錄后獲取更多權限
校對：胡曉
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。
