長期在校、囿于本本、脫離社會，為何對文科生的危害更大？
文科，不能成為校園中溫室里的花朵，而應該走出書齋、接觸社會，在實際生活與工作中應用所學、驗證所思、精進所悟，使自己的生命擁抱陽光、經受風雨、迎接彩虹、凝視星空，最終成長為參天大樹
責任編輯：陳斌
幾年前，一批名牌大學畢業生應聘到車企總部，按集團規矩，應屆畢業生都要下車間實習一個月，初涉皮毛了解汽車制造是咋回事。就連我這樣工作經驗豐富的職場老克臘，也曾穿產業工人的灰色工作服，在生產線見習一周?？善渲幸晃幻拼髮W的哲學博士，實習未滿就精神崩潰，在宿舍嚎啕大哭。
長期在學校學習脫離社會往往會釀成上述糟糕問題，長學制對文科的影響可能比理工科更嚴重些，因為人文社會學科，要有真知灼見，非得接觸社會不可，純讀書、不出學校是不行的；理工科好歹還有一些試驗與操作的機會。
一位親戚今年31歲了，還在學校象牙塔里。前幾天他媽來電話，說兒子不懂事，把她氣得高血壓。這位老姐年約60歲，思想當然保守些，其公子雖是人文學科，高學位，滿腹經綸、學富五車、出口成章，但確實缺乏人文關懷素養，獨生子女本就過于自我，再
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校對：胡曉
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