成年人的假性“閱讀障礙”：該如何重新喚起閱讀興趣？
閱讀進入不了狀態，眼球總是一不小心觸碰到某個“返回”鍵，兩三行文字來來回回，似乎比寫下文字的作者更艱難。坐到最合適的燈光下閱讀，紙張反射回來的光線也抵不過手機屏幕的光亮……
責任編輯：溫翠玲
去年底，某資訊平臺告訴我，當年我在該平臺的閱讀量相當于讀了七遍《史記》。移動互聯網的幽默，令我汗如雨下，從沒完整讀過一遍《史記》的羞愧難以示人，書架上大部分紙書已進入歷史狀態，與此同時在碎片化的海量信息流里宿醉，大腦空洞，算法推薦無限循環“再來一瓶”。要是手機翻屏能模擬翻書留下的痕跡，恐怕每一個手機屏幕都是一頁流傳百年的藏書封面。
“酒鬼”的總結大多酒言亂語，唯有清醒的計劃才能抵達清醒。正巧看到一個課程推廣，以閱讀促寫作，以寫作推閱讀，一石二鳥，曾經的讀寫愛好者的內心被調到“震動模式”。報了名，拿到課程計劃和推薦書目，紙質書、電子書統統備齊，預習、上課、作業，頗有點浪子重歸江湖的激動忐忑。
對“閱讀”一詞有一種解釋如下：看（書、
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校對：胡曉
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