想象的近代中國
清末朝野對人對己的不少認知，都已建立在想象的基礎之上。則其所推動和實施的各項改革，到底是基于想象還是應對現實
責任編輯：蔡軍劍
清末朝野對人對己的不少認知，都已建立在想象的基礎之上。則其所推動和實施的各項改革，到底是基于想象還是應對現實
中國人對教育的注重，可謂源遠流長。甲午中日戰爭，中國被素所輕蔑的日本打敗，天下震驚。據嚴復的觀察，大家群起探尋致敗的原因，“乃恍然于前此教育之無當”。一般打敗仗多往軍事或政治經濟等方面尋找原因，那時的中國人卻因此而舉國認識到教育不當，最能體現傳統思路對教育的重視?，F在外國的第二三代華人，有些已經不會說中文了，通常仍比所居地之人更看重后代的教育。
晚清中西“學戰”的結果，外國人改變了中國人的思想方式，產生出不少頗具想象意味的認知。湖南學生林圭曾比較中西之人說：西人除勞累外，身心愉悅，“一生均極樂世界，無一時有郁傷之事”，過著連感冒也不生的幸福生活。而中國人則不僅&l
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