學校要求家長排班站崗執勤：家校邊界為何被侵蝕至此？
現在有一種不良傾向，就是學校把孩子當成了杠桿與人質，所謂“小手拉大手”，動輒指使與勞動家長。絕大部分家長，敢怒不敢言，生怕自己若不配合孩子在學校會受到另眼相待。就算敢投訴的這位家長，也只敢匿名投訴。這樣對待家長，顯然是不合適的，也是不道德的。
責任編輯：辛省志
近日，一則四川樂山井研縣“某學校要求家長輪流站崗執勤”的投訴信息引發關切。家長說：該學校還“微信排班站崗”，“要求過分了”，學生在校期間歸學校管，如果有需要偶爾去幫忙是可以的，按照上班一樣排班打卡還要請假，那家長怎么工作生活？講得入情入理。
這位家長認為：“這反映了現代教育問題，什么事情都捆綁家長，各種親子作業實則都是家長的。以前我們小時候家長都沒有時間管，都是老人管，作業沒有那么多，回想起來那時候的小學學生還是很開心的，現在呢？各種家長會這事那事，家長能忙得過來嗎？”
這個問題可以分解為兩個方面。
第一：上、放學時段，學生進或出的流量大，既有壞人傷害或綁架兒童的問題，此類問題發生過，即使是小概率事件，學校與家長也承受不起，又有交通安全問題，所以確實需要專人承擔與實施這兩個職能，即保護孩子、震懾不軌之徒，疏導交通、確保車輛禮讓
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校對：胡曉
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