第一位的校園安全問題已是交通事故
政府、學校對于校園安全管理投入的資源總量是有限的，應更好掌握統計思維、概率思維等思維工具，作為安全管理資源投向校園某個領域的基礎。因為，概率統計中的數據呈現是客觀且真實的，比主觀感受更具有說服力，也更可信。在日益頻發的校園交通安全事故，與相對偶發的惡性事件面前，政府、學校有必要加快校園安全公共資源的優化，投入到更能全面保障學生權益的方面。
責任編輯：陳斌
2023年6月18日，廣西南寧一奔馳車在操場倒車險些撞倒學生，還好學生被保安及時拉住的新聞，沖上微博熱搜第一。
對此，網友紛紛質疑，為何學校會允許汽車在學生活動的操場行駛？校園該不該讓機動車通行，確實有必要從校園管理、學生安全保障等角度重新加以審視。
校園安全是社會各界關注的大事，蓋因中小學生屬于未成年人，身心尚未成熟，需要給予更周密的保護和關懷。
一提到校園安全，可能不少人下意識就想到：近年來，有人因為報復社會等畸形心態，沖入校園砍殺無辜學生，釀成社會悲劇。此類惡性事件發生后，全國隨即加大了校園安全管理力度。比如，各地學校普遍設立校園防暴應急機制，包括學校成立校園安全管理委會，校長兼任負責人；配備了為數眾多的相應安保人員與設備，進行安全巡防
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校對：胡曉
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