語文教學別反人性
一天,兒子冷不丁問我:“媽媽,羊為什么不吃山腳下的草?”他并非刁鉆古怪,他只是恰好學了一句:天涯何處無芳草?
責任編輯:蔡軍劍
“教改,我最想說”系列談之五
“語文天生重要。”已故數學家華羅庚先生如是說??墒?,語文教學越來越異化,越來越反人性。
小學時,兒子背誦那篇著名的矯情篇:《吃山頂上的草》:
羊要吃山頂上的草,羊爬呀爬,它累了,爬不動了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊爬呀爬,它更累了,更爬不動了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊又向山頂爬去。
一天,兒子冷不丁問我:“媽媽,羊為什么不吃山腳下的草?”他并非刁鉆古怪,他只是恰好學了一句:天涯何處無芳草?
文章的微言大義我懂,但在我看來,既怕苦又怕累最怕死才是
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