學術需要民主嗎
“民主”是萬應靈丹,適用于教育和學術?我們是否應該給那些已經犧牲了自己很多研究時間的校長系主任更多的管理時間,以制定更長遠的規劃?
責任編輯:蔡軍劍
“民主”是萬應靈丹,適用于教育和學術?
近日大學之中,習慣將校長(而非校黨委)負責的那部分稱為“學校行政”。我猜這可能是從各級政府那邊轉移過來的套話,以明確黨、政之分工。但大學校長所管理的是否學校的“行政”,或僅僅是“行政”,似乎也還有斟酌的余地 (通常校長管全面,分管副校長才管行政)。這一稍帶隨意的表述,反映出我們的學術教育機構常向政府看齊,在思維和行為習慣方面,都相當行政化。
我們平常愛說“與國際接軌”,到制定規則之時,又多強調“中國特色”。好些人都把這種對“特色”的強調視為在“接軌”方面打折扣,其實我們在有些方面已比“國際”有過之而無不及了。一個發人深省的現象就是,一般都說我們的
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