劉玉棟痛批男籃“軟骨頭”“沒血性”：賽場是社會的映像
大家看到了“消失的課間十分鐘”，這誠然是諸多因素造成的，多方都有責任。也不難發現，此舉主要考量是杜絕孩子在學校面臨的各種風險。這種做法及其教育觀是非常成問題的，孩子課間不能下樓、不能去操場，絕大多數時間困在教室里，這與孩子愛自由、愛玩耍的天性是相違背的，怎么可能讓孩子在精神上健壯、魯棒與反脆弱？
責任編輯：辛省志
近日，籃球名宿劉玉棟在接受專訪時，對男籃場上表現提出了尖銳批評：“他們不肯努力，條件這么好，不肯努力。上去都是軟骨頭，一點精氣神都沒有”“展現不出來他的血性一面，就是平時養成習慣了”“這個男人應該去干的，你必須去戰斗，你當個男人都縮手縮腳，你不像個男人在戰斗”，引發了不少共鳴與討論。
是不是運動員的收入高了、訓練條件好了，反而失去了斗志與銳氣？顯然，兩者不必然相關，也不乏頂級運動員收入更高、訓練條件更好，照樣斗志昂揚，這種情形甚至更常見。
一種可能的解釋是激勵機制。如果運動員的水平并不出眾，與國際水平比有顯著差距，但由于國內球迷的熱捧以及在此基礎上商業代言就可以得到高收入，那對運動員來說，繼續努力的邊際收益就很小了，賽場上能交差就行了，何必拼死相搏？反之，如果運動員只有在賽場有出眾表現才能拿到
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校對：胡曉
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