小學老師因不堪非教育負擔而自殺：當減輕乃至消除老師的非教育任務負擔
要減輕乃至消除學校與老師所面臨的各種非教育任務負擔，有釜底抽薪之策。一是強制解散各種家校群，除非學生在學校闖禍或受到傷害了，學校與老師不得聯系家長。這樣，家長所承受各種教育與非教育負擔就可以一下子消解了，有利于家校關系的正?；c和諧；學校與老師也可能免除各種線上的非教育任務。二是明令其他政府部門不得調用或免費調用老師當臨時工?？傊?，雙管齊下，從線上線下一起給老師減非教育負擔，老師庶幾可以專心于教書育人。
責任編輯：辛省志
一位小學老師自殺引發關注。
鄭州市管城區建興路小學女教師呂某留下了一封遺書，所標注的完成時間為10月26日23:44。遺書稱：麻麻，對不起，我真的撐不住了……我覺得自己喘不過來氣。我從來沒想到，作為一個小學老師會這么的難……學校的工作，學校的活動，領導的檢查，讓我們這些沒有培訓過就直接當班主任的畢業生像入了牢籠，牢籠一點點縮小，我們每天都提著最后一口氣上班。什么時候老師才能只做教書育人的工作？不幸福的老師怎么能教出來積極樂觀的孩子？
呂某今年才23歲，8月才考入該校任教并擔任班主任，“平時性格開朗”，正值人生最美好的年華。對愛她的家人來說，真是一個難以接受的悲劇。
這事首先給我們敲響了一個警鐘，要關心與注意自己的家人，尤其是要關切他們的精神狀態與價值觀，定期全家去放松放松，交交心，訴說彼此的困惑與軟弱：有些問題能解決，那就幫助解決；有些問題不能解決，
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校對：胡曉
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