多地探索教師退出機制：“鐵飯碗”正被打破 | 快評
根據教育部統計公報，2022年，全國小學、初中階段專任教師與學生的比例就已經超過了規定標準
責任編輯：陳斌
近日，北京豐臺區提出將探索建立教師退出機制，引起不少關注。
北京豐臺區教育發展理事會舉行2024年工作會，區教委副主任翟洪臣在會上就《關于推進豐臺區中小學教師“區管校聘”管理改革工作的若干措施》（討論稿）進行了解讀。文件強調，將探索建立教師退出機制，對存在“思想政治素質差；業務能力和工作能力弱，且責任心不強，工作作風方面存在嚴重不足；不能完成工作任務，或工作中發生嚴重失誤，造成重大損失或社會影響惡劣”等情況的教師，年度考核等次定為不合格，聘期結束后學?？刹辉倮m聘，或降低崗位等級、調整崗位聘用；對于不服從組織安排或者安排到新崗位后年度考核仍不合格的，學?？砂匆幎ǔ绦蚪獬赣煤贤?。
在很多人的印象中，公辦學校是事業單位，教師通常都有編制。正因如此，拿教師資格證，考公辦學
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校對：胡曉
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