破除唯學歷論及尊重人才，不少大學應向這所幼兒園學習
具有強烈地方文化根植性的在地勞動力（embedded localized labor force）很重要，區別于市場化條件下的外來勞動力（outward labor force），這些勞動力因為具有強烈與恒久的地方認同（identity of place）與地方依戀（place attachment），做事的時候會更用心、更用情，會帶著感情去做事，而不只是機械地做事或完成任務（了事）。
責任編輯：陳斌
某天晚上，一個朋友發的朋友圈吸引了我，她是貴州省黔東南州從江縣丙妹鎮大歹村幼兒園的董園長。
與這個村結緣是上一年的暑假，我帶領8個來自北京、上海及廣州的孩子來這里游學，無意中探訪了這個村，我想讓城里的孩子看看與感受距離他們的日常非常遙遠的地方。
董園長在朋友圈里是這樣寫的，“給我們新聘的6個保潔員（大歹村婦女）點贊，雖然她們從來沒有讀過書，也不會講普通話，但并沒有任何影響，她們純純樸樸，任勞任怨，勤勤懇懇，把班級衛生打掃得干干凈凈！”
敢于擔責與在地化
我的第一感覺是董園長做事非常務實，有魄力，膽子有點肥。其所在單位是幼兒園，她天天打交道的人群是孩子們，孩子們的安全必須是第一位的和頂頂重要的。面對人手緊缺的情況，但凡安全意識強一點或安全覺悟高一點的園長會怎么做？我估計，首先會上報上級教育主管部門，說明幼兒園的生源情況及目前的師資情況，進而表達教師（含保潔員）的擴容需求，然后等待上面審批，然后上面派有關人員下來摸查情況，經確認需求屬實的話，上級主管部門就發布招聘信息，含保潔員的需求人數及任職資格或要求等。
于用人單位的幼兒園而言，這種程序很重要，啥意思？萬一有事或出了事，上級主管部門是招聘單位，要承擔責任，而不只是幼兒園一方承擔責
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校對：胡曉
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