一年減少17萬人，幼兒園關停后，教師尋出路

2024年4月2日，江蘇泰州，興化市文峰幼兒園，老師和小朋友一起做陶藝。(人民視覺/圖)

過去一年，全國平均每天關閉40家幼兒園。

據教育部公布的數據，2023年，全國幼兒園數量為27.44萬所，比2022年減少1.48萬所。與此相應的，2023年，學前教育在園幼兒4093.0萬人，比2022年減少了534.55萬人，降幅達11.6%。

幼兒園關停后，幼兒園教師以及那些還在就讀學前教育專業的學生該如何轉型和應對？

主動轉行

一年前，當發現自己所在的幼兒園開始出現招生困難后，幼師王婭就萌生了轉行的想法，如家政服務、自媒體、烘焙等，但最后考慮到從零開始過于冒險，加之喜歡和小朋友相處，她還是決定留在這一行。為此，她去考取了園長證，計劃等到合適的時機，去其他幼兒園擔任園長。

根據教育部發布的全國教育事業發展統計公報，學前教育專任教師在2022年有324.42萬人，到了2023年，這一數據為307.37萬，也就是說，幼師數量一年減少了17萬。

幼師人數在過去這些年經歷了過山車一樣的起伏。2021年，全國幼兒園園長和專任教師超過350萬人，比10年前增加了200萬。但在過去兩年間，又減少了40多萬人。

除了幼兒園關停帶來的崗位數量減少，薪資水平是幼師主動轉行的重要原因。

2023年，袁藝在武漢一家公立幼兒園當幼師時，一個月的月薪是3300元，而一位快退休的幼師月薪也不過5000元。她說，像自己這樣的薪資水平在行業內頗為常見。

按照規定，幼兒園每個班需配備一位主班、一位副班和一位保育員。但實際上，保育員要打掃衛生，其中一位幼師忙于完成領導下達的各項任務，因此，班上的35個孩子常常由她一人看護。

因覺得工作辛苦薪資又低，再加上最近幼兒園關停的新聞不絕于耳，袁藝感覺看