某高校禁止課堂使用手機電腦引爭議：別把大學生當孩子管
需知，培養學生的終極目標與任務是提高學生的科研及就業能力，培養吻合社會發展需求的人才，而不是一天到晚想各種辦法去管理學生與老師、規訓學生與老師。讓學生和老師成為聽話的乖乖女或乖乖男，磨平與消弭學生與老師的自由與活力，這一定背離高等教育的初衷。
責任編輯：陳斌
近日，曲阜師范大學管理學院發出了《關于課堂禁止使用手機、平板、電腦等電子產品的規定》，要求學生在課堂上不得以任何理由使用電子產品；所有學生在管理學院教室內自習時，不得在自習教室接打電話、收發短信、上網游戲、聊天、聽音樂、看小說等。如有違反，予以收繳。
初高中階段，學校嚴禁學生帶手機進入校園，對此，輿論還是多少能理解的。但大學生是成年人，他們有權用或不用手機，他們有權使用手機做什么或不做什么，這是他們的基本權利，部分學校的規定，明顯存在侵害或剝奪學生使用手機的基本權利。
不讓學生在課堂上看或玩手機的前置性假設是什么？——學生在課堂上看手機都是在玩游戲，做與學習無關的事；所有老師講的東西都無比正確，學生都需要認真傾聽與吸收。問題是這種假設不一定成立，手機的功能越來越強大、越來越多元，大部分智能手機已經可以實現文件編輯、文本修訂、
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校對：胡曉
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