無所不在的“結構思維”丨空間新語
作為思考能力的一部分的原型結構，它既不是超驗的，也不可能用有限的公式和規律來代表。相反，涉及特定的哲學和世界觀，結構整體地內含和建構于具體的情境之中，既是抽象的，也不妨有著生動的感知形式（比如在大雨滂沱的森林中）和技術路徑（比如一個別開生面的迷宮）。
責任編輯：邢人儼
結構性思維既是整體的，又不排斥局部，把現實問題包裹在其中處理。視覺中國|圖
我們時常聽到“創新點”這種說法，卻忽略了“點”后面還有線和面的問題。過于強調創意和天賦，更是用點子抹殺了創新過程的意義。
事實上，每個在人際層面產生意義的空間創新，都是系統工程的結果，始于對一個問題或現象的全方位理解。但是這種思維對普通人的門檻顯然是太高了，在現實中你看到一個小孩兒“有個鬼點子”的場面并不罕見，但是為什么他們成年之后在社會中卻不太成功，甚至演變出了“聰明人不幸?！钡默F象？這樣的孩子往往最后只能去讀藝術，因為只有藝術寬容他行為和常人一樣不同的地方：“每天睜開眼就在思考，思維跳躍永不停歇；必須同時做很多事情才能集中注意力……”
我的一位搞藝術的朋友向我講述類似的經驗：“……我一直想理解自己的行為、情感和思維方式之間的關系，此前只能從玄學角度來解釋。去年我孩子幼兒園評測出他的邏輯思維和情感模式接近成人，記憶力和學習方式極其強大，我好奇他的思維模式是怎么建立起來的，就慢慢開始研究資優者（gifted
登錄后獲取更多權限
校對：星歌
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。