連幼兒園都搞職業化了，不養閑娃將成新趨勢？
在幼兒職校中，農活、家務變成了日常培訓技能，孩子們個個都搖身變成了生活小能手，各種技能拉滿。其實在國外，如日本，幼兒的技能訓練十分普遍，與其說幼兒技校是一種獨創，不如說是對當今幼兒教育的一種擴展和補充。
責任編輯：劉韻珊
近期，徐州某鄉鎮幼兒園的視頻走紅。視頻里，幼兒們像大廚一樣，頭戴廚師帽，熟練地在刮魚鱗、炒菜和烙餅……
他們工作認真、手法嫻熟，各種操作都絲毫不慌，十分專心。在這些視頻中，孩子們的幼兒園生活正變得技?；?。
幼兒園的發展變遷
其實，我國的幼兒園發展歷經了好幾個階段。首先，50年代至80年代，幼兒園主要是以公立為主，數量較少，對象主要是城市里的雙職工家庭。
王朔曾在小說《看上去很美》中講述了一個名叫方槍槍的小男孩在幼兒園的生活經歷，在這個小小的世界里，幼兒園的著裝、作息時間和行為規范等帶給了方槍槍各種困擾。
改革開放后，中國的市場經濟逐漸發展。在這個時期，人們對孩子的教育需求更加多樣化，公立幼兒園的建設速度趕不上城鎮化速度，于是民辦力量開始上場，私立幼兒園也應運而生，緩解了幼兒園數量不足的困境。
據統計，截至2016年末，國內幼兒園總量超過23.7萬家，在校人數超過4410萬，大約有75.1%的學齡前兒童在幼兒園就讀，接受
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校對：趙立宇
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