“建一所沒有理學院、工學院的理工大學” ：深圳再添高校 “中科院系”基因

深圳理工大學校長樊建平在向學生、家長介紹學校情況。 （受訪者供圖/圖）

僅誕生了4個月的深圳理工大學，在這個秋天迎來了第一批入學的本科生。校方在官方通報里用“優質”來評價其第一屆生源，“在廣東省錄取物理類考生最高分664分，最低分624分，最低分超本科線182分，位列廣東省高校第一梯隊?！?/p>

獨特的招生能力，與這所學校反復強調的定位密切相關。在2024年6月24日舉行的一場招生宣講會上，深理工籌備辦副主任、學術委員會主任趙偉就表示，“我們過去一直講211、985這些概念，后來又講‘雙一流’，但現在最新的叫新型研究型大學?！彼嘎?，在國家出臺新型研究型大學設置標準后，深理工是教育部批復的首批新型研究型大學的代表。

2024年5月，在籌辦了近六年后，深理工正式獲批設立。在給廣東省人民政府的回函中，教育部明確寫道：深圳理工大學，定位為新型研究型大學，著重開展基礎性、前沿科學技術研究，培養拔尖創新人才。

北京大學教育學院博雅教授陳洪捷在2021年發表的一篇文章中提到，包括韓國浦項科技大學、沙特阿卜杜拉國王科技大學、瑞士洛桑聯邦理工大學等高校在內，全球范圍內已有一批“剛剛建立就嶄露頭角”，僅用短短幾年時間就沖到世界大學排行榜前列的新建高校。它們具備共同特征：高起點、高投入、國際化，以工程、計算機、生物等前沿應用學科領域為主，被稱為“新型研究型大學”或是“新興大學”。

過去十年間，南方科技大學、上?？萍即髮W、西湖大學等也都被視為國內新型研究型大學的代表，廣受關注。前有先行者。對于深理工而言，招來優秀學生只是第一步，如何在新型研究型大學這條路上走出自己的腳印，還需要用時間來解答。

大學與研究院相結合

在暑期深理工校園開放日那天，面對前來參觀的家長和學生，負責引導介紹工作的老師解釋，與很多高校不同，從大一開始，每逢周五，深理工的學生們都必須進入實驗室參與科研實踐。第一年，學生可以選擇在3個不同專業、不同方向的實驗室中輪轉，到大二時，再從中選出一個心儀專業，作為后3年的學習方向。

從誕生伊始，深理工就已擁有眾多設施優越、運轉成熟的實驗室可供本科生們實踐，這是很多新成立的大學所不具備的優勢。而這要歸功于深理工的“母體”——中國科學院深圳先進技術研究院。

2006年，43歲的樊建平被中國科學院黨組任命為籌建組組長，帶領5個人的小組南下深圳，創建深圳先進技術研究院（下稱深圳先進院）。從一開始的“沒有老師，沒有科研經費，沒有科研設備”，