教育局工作人員稱長假有償補課系自愿：警惕“監管者被俘獲”丨快評
學校組織補課分無償與有償，性質是不一樣的。如果是無償補課，那大概率學校與老師是出于公心，通過犧牲老師的休息時間，希望提高學生的成績與升學率。但若是有償補課，那就不好說了。某些老師，把課外有償補課搞成了設租尋租：課內不好好講，藏著掖著，學生沒有學明白，然后把核心內容放在課外講，學生要犧牲課外休息時間、家長要犧牲錢包內容物才能習得本來不需要額外花錢的知識。這是不對的。
責任編輯：辛省志
近日，一段音頻視頻顯示：一名自稱在田家炳中學讀初三的學生，向徐州睢寧縣教育局電話舉報學校補課，遭到工作人員不耐煩的回應乃至連番怒懟，還被要求背誦英語課文自證。2024年10月4日，徐州市教育局回應此事稱，將提醒睢寧縣教育局加強對值班工作人員的教育和管理，從側面印證了此事的真實性。
這名學生反映所在學校十一假期補課，還收費。該工作人員說：“今天有很多學生反映了，跟你們學校反映過了，你們學校老師說是不強制補課。學生反詰：“不強制補課，那為什么每節課上課都要收費??？”該工作人員道：“那你不要去，補課是自愿的，你不想去就沒人強迫你去?！睂W生抱怨舉報沒有用，然后兩人就吵了起來。
對此事有幾點觀感與評述。
第一，從電話一打通，學生問，“你好，請問是睢寧縣教育局嗎”，工作人員語氣就很激動與不耐煩：“你告訴我你哪個學校的？不要那么拽！”學生報上所在學校名字后，該工作
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校對：吳依蘭
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