大學生競選班委：為集體還是為個人？
盡管是為班級作貢獻，可是免不了站在輿論中心。如何把事情做得妥帖得民心，成為班委的必修課。
責任編輯：溫翠玲
開學已有一段時間，來自天南海北升入大學的學子們終于還是迎來了班委競選的時刻。社交平臺上有關競選班委的方式多種多樣，有搞怪整活的，有精心準備發言稿和PPT的……大家都爭先恐后地生怕落下，想要擠進班委這個圈子當中。擔任過班委也被班委領導過的我不禁有一個疑問：剛步入小社會的大學生們真的能正確運用權力嗎？
在大學，一個班級的風氣如何，很大程度上要依靠班委的組織凝聚力。如果班委“不作為”“亂作為”，與其競選時的發言背道而馳，讓這個身份成為為其謀取利益的工具與跳板，“為班級服務”將逐漸成為一句空談。
班委的角色定位應該將“為班級服務”時刻銘記在心?？墒?，近些年來在部分學校，從班級到學生部門，竟然變成了一個個小官場，班委們也浸染上了官場習氣。班委的身份成為能夠接觸到“上級”的便利身份，更是與入黨考公考研密切相關。在瘋狂內卷的大環境中
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校對：吳依蘭
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