平安支教|越過人海照亮你,30年教育公益播種鄉村希望
“從寧波飛抵昆明,乘火車到昭通,再到巧家縣時,已是凌晨。一個面包車接上我們,繼續趕路。一路翻山越嶺,涉水推車,30多個小時才抵達目的地——新店鎮火地村平安希望小學?!敝驹刚吆芡涣?016年那次支教的艱辛,更忘不了從此他與這片土地結下的特殊情緣。
“正是這次支教,胡杰結對幫扶了當地汪家倆姐妹,期間發生了讓人感動的故事?!庇荼塘帐瞧桨伯a險寧波分公司支教項目的負責人,她說有很多像胡杰這樣的參加平安支教行動的志愿者,愿意無私地投入時間和精力,“在付出愛心的同時,切實感受到生命影響生命的價值和意義”。
“有機會改變一個家庭的命運,是我的榮幸”
2015年9月,一次偶然機會,胡杰聽到寧波當地電臺招募支教志愿者的信息,一直熱心公益的他正想找機會幫扶鄉村學生,于是精心將報名材料做成精美的PPT。他的滿滿誠意打動了這次活動的招募者虞碧琳,胡杰順利地成了當年平安產險寧波分公司支教隊伍的六名成員之一。
第一次支教行動積累了與小朋友溝通的經驗,胡杰有了更大膽的想法,他要去國內更偏遠、更急需幫助的地方支教。胡杰的建議得到平安產險寧波分公司的積極響應。
胡杰去的云南省巧家縣,前一年剛發生了地震,災后重建的工作還在繼續。當地貧困的狀況讓胡杰震驚,到處都是石頭砌成的房子;很多孩子要走兩個小時的山路上學,從不吃早餐。
孩子們從山上采下繽紛的花,害羞地送給志愿者。志愿者收到了一個孩子摘來的幾顆野梨,嘗了一口,贊嘆“好甜”,第二天一大早,一袋野梨就靠在宿舍門口。
一個頭頂有長長疤痕的三年級女生引起胡杰的注意。有學生告訴胡杰,這個叫汪佳琪(化名)的女生早晨上學時,不慎從山路上滾落,摔暈后醒來,已是下午,她滿臉是血地忍痛爬到路上,很久才被人發現。這所學校有公益機構提供的“愛心午餐”,學生可以免費就餐。汪佳琪(化名)打好午飯,自己只吃一半,小心翼翼將剩下的一半放進書包。胡杰問她原因,汪佳琪怯生生地說要帶回家給弟弟吃。
聽學校老師講,汪佳琪(化名)父母離異,爸爸在外地打工,沒有一個大人在家,讀五年級的姐姐汪佳潤(化名)負責照顧妹妹汪佳琪(化名)和一個五歲的弟弟??居衩缀椭笸炼故撬麄兊娜粘;锸?。但倆姐妹很懂事,學習很用功。
艱難地走過一邊是懸崖的山路,胡杰找到了汪佳琪的家。破敗的房屋里僅擺著一張床,門口的土堆上支著一口破鍋,五歲的弟弟泥猴子一樣等著姐姐做飯。胡杰心里抽搐了一下。他這次才真切感受到什么叫“家徒四壁”和“相依為命”。胡杰暗暗地對自己說,這就是我最想資助的學生。
志愿者胡杰(左一)、虞碧琳(左二)在汪家姐妹家家訪。
2016-2020年,胡杰累計現金資助汪家倆姐妹超1.5萬元。后因疫情及工作的變動等,胡杰與汪家短暫失聯。2022年,胡杰在大涼山做項目時,相同的地貌,讓他忽然想起隔著一條金沙江的巧家縣。2023年初,胡杰重新聯系上汪爸爸后,突然得知倆姐妹輟學打工,胡杰頭一下懵了,“放棄讀書,意味著放棄對生活的選擇權?!苯辜钡暮芰⒖腾s到巧家縣,與汪爸爸及校方溝通倆妹妹復學的事情。
在胡杰的耐心勸說下,倆姐妹重返校園。姐姐在縣一中學習名列前茅。姐姐告訴胡杰,她要考到寧波的大學,學習法律專業,“像胡老師那樣幫助他人”。
胡杰感慨,“以自己的能力,可能無法改變一群人的處境,但是可以通過支教有機會改變一個家庭的命運,這樣我就很知足了,也是我的榮幸”
發現“愛”,組織“愛”,傳遞“愛”
虞碧琳能理解胡杰那份支教初心的炙熱。
“我所在的平安產險寧波分公司是平安產險第一家參與集團鄉村支教項目的分公司。入職后,我發現公司內部志愿支教氛圍濃厚,超過三分之一的中層領導都參與過平安支教,每年有成百上千名孩子因平安支教活動受益。我覺得支教是件非常有意義的事,希望通過自己的接力,把平安支教一直做下去?!?012年3月,虞碧琳加入中國平安。入職第一年,她便遞交了承辦平安支教行動的申報材料。
也就是這一年,虞碧琳開啟人生的第一次支教行動。她與志愿者共同來到重慶市璧山縣馬坊平安希望小學開展為期一周的支教授課。時隔多年,虞碧琳最難忘的是孩子們的熱情和真誠。支教的第一天,孩子們就帶著好奇、興奮,時不時地來觀望志愿者。第二、第三天,孩子們大膽了,主動表達對志愿者的喜歡之情,送自制卡片或者小紙條。一個低年級的孩子興奮地拉著虞碧琳的手,把自己最珍貴的透明膠帶送給了她。
志愿者去學生家家訪的路上。
支教活動臨近結束,為了不讓孩子難過,按照慣例,志愿者決定悄悄地離開。當天中午,有幾個學生不見了,老師們趕緊四處尋找。當找到他們的時候,他們正躲在學校的一個角落哭得傷心。原來他們已經得知支教老師要離開,午飯也沒吃。后來,更多學生知道了這個消息,大家都哭了。于是,幾位志愿者商議正式跟學生們告別,并合影留念。
“我們幾位志愿者也是一步三回頭,哭著離開,走遠了還能聽到孩子們在學校二樓走廊帶著哭腔喊‘老師,再見’!”虞碧琳說,從那一刻,她才真的理解支教的價值——支教不僅是知識的教授,更是心靈的碰撞,愛的傳遞。
從2012年起,招募更多有愛心有決心的志愿者,開展有質量的支教活動,成了虞碧琳多年來支教組織工作的核心。
2024年第一批抵達安徽省績溪縣長安鎮平安希望小學的志愿者中,有一個來自甘肅地震局的志愿者,令虞碧琳印象深刻。作為地震監測工程師的于文睿,不僅是紅十字會救護培訓持證師,還是世界自然遺產地廣東丹霞山科普志愿者?!吧響呀^技”的他看到平安產險寧波分公司招募支教志愿者的信息后,熱情報名,一再向虞碧琳表示,如果自己不能參加第一批支教隊伍,第二批也可以。
于文睿如愿成為支教志愿者。根據學校特點、結合自身所長,于文睿為孩子們帶去了《防震減災 攜手同心》地震安全課、《詩意星空》天文科普課等特色課程,引導孩子們仰望星空,心懷詩意,熱愛科學,熱愛生活,以積極良好的心態面對學習生活中的困難和挑戰。
“我們更像是一道光”
“這次我給學生帶了武術課‘五步拳’,可以讓他們強身健體?!逼桨伯a險寧波分公司慈溪中心支公司的吳靈涌去年在安徽省績溪縣長安鎮平安希望小學支教時腳后跟跟腱被拉斷,遺憾地和孩子們告別,2024年初,當他得知可以再一次支教這所學校后,第一時間就報了名。
去年吳靈涌家訪的一個二年級女生,跟著爺爺奶奶生活,父母離異,父親離家出走。小姑娘膽怯,不敢說話,但她雙手捧著板栗請老師吃的開心勁,吳靈涌記憶猶新。在吳靈涌和其他支教老師的努力下,失聯的父親終于聯系上了,小姑娘也被寧波的一對夫妻定向資助。
除了趣味體育是他的授課強項外,這一次,吳靈涌還給學生們帶來樹葉手工畫的課程,“這是我陪自己孩子做手工課的過程中,學到的新技藝。當時我想那個小姑娘也一定會喜歡?!?/p>
果然,吳靈涌帶來的新課程,被孩子們熱烈追捧。
志愿者吳靈涌兩次前往同一所學校支教。
自2018年加入平安產險以來,吳靈涌幾乎每年參加支教活動,“在這里,我們能看到陪伴的價值,能找到志同道合的‘戰友’?!眳庆`涌說他們已經把支教當成事業去做。
像吳靈涌這樣,多次參加支教的平安產險的員工很多。虞碧琳說,大家都懷著一顆回報社會的初心,用特色課程,幫助開拓學生視野,給孩子們帶去不一樣的教育和快樂?!拔覀冎驹刚卟粌H是去給孩子們上幾節課,對于很多希望小學的學生來說,我們更像是一道光,讓他們感受這個世界的溫暖和大愛,幫助他們照亮前行的路,充滿力量勇敢前行”。
“我們每次支教,不是一次性的愛心傳遞,它可能是連續性的。我們支持志愿者與個別學生進行結對,形成長期資助幫扶關系。很多學校遇到的實際困難,我們的志愿者會收集起來,利用各種資源,發動募捐活動,集納社會力量,繼續資助學?;驅W生?!闭劶敖陙砥桨步逃娴陌l展,虞碧琳直言,隨著鄉村的生活水平逐漸提高,鄉村教育受助需求也在變化,從改善物質條件到補充學校師資力量,再到拓展素質教育課程,幫助孩子建立成長的自信,讓學校、家庭、企業、社會更緊密地連接在一起,平安教育公益的路徑也在不斷拓展。
作為平安產險系統內首家承辦支教的機構,平安產險寧波分公司支教行動已經走過了15個春秋。15年間,先后前往安徽六安、廣西天等、甘肅會寧、重慶璧山、福建龍巖、山西晉中、江西上饒、云南魯甸、河南周口、湖北鄂州、浙江桐廬、浙江金華、安徽績溪等地的平安希望小學開展接力式教學活動。
在虞碧琳看來,鄉村公益,不只是一個單向度的輸出,它早已是彼此成就的雙向奔赴,“我們為孩子們帶去知識和快樂的同時,也讓我們自己有了不一樣的人生感悟、生命歷程”。
2024年是希望工程實施35周年,也是中國平安踐行教育公益30周年。35年來,希望工程聚焦助學育人目標,植根尊師重教傳統,創新社會動員機制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁。它如同一盞明燈,照亮了無數貧困家庭青少年的求學之路;它如一座橋梁,連接著夢想與現實,讓無數心靈得以飛翔。1993年,中國平安與希望工程結緣,成立了“希望工程”救助小組,開始積極開展教育公益實踐。于是從1994年第一所平安希望小學的捐建,再到2007年聯合中國青少年發展青基會開展平安支教行動,30年來,中國平安的教育公益逐步深化——從最初的校舍援建,到鼓勵學習的“教書”,再到培養素質、塑造人格的“育人”,中國平安至2023年底已援建119所平安希望小學,捐助智慧小學1039所,累計招募11721名支教志愿者,支教服務時長總計43.8萬小時,培訓鄉村教師超2萬名,惠及31萬余名鄉村學生。
30年教育公益情懷,30年夢想日益成真。中國平安深知,只有持續聚力教育幫扶,方能更好點亮鄉村全面振興之路。
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