醞釀二十年,學前教育法出臺:36次提及“安全”

學前教育法的落地“主要是看最低點,不是最高點”。他解釋說,江浙發達地區條件保障比較到位,但在農村偏遠地區,“執行難度可能還是較大”。

當下學前教育師資供給,按照高峰時期設計。如何將富余的優秀師資,向西部等偏遠地區轉移,“是比較難的地方”。

責任編輯:錢煒

2021年1月20日,上海豪園幼兒園內一瞥,該園是普陀區公辦一級幼兒園。(視覺中國/圖)

2021年1月20日,上海豪園幼兒園內一瞥,該園是普陀區公辦一級幼兒園。(視覺中國/圖)

“總體上看,目前學前教育依然是教育體系中的薄弱環節?!?024年11月11日,教育部基礎教育司司長田祖蔭在新聞發布會上介紹,資源結構性短缺,投入保障、師資隊伍建設、規范監管等方面的體制機制仍然不完善,嚴重制約學前教育高質量發展。

2024年11月8日,第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學前教育法》,這也是中國首部針對學前教育設立的法律,將于2025年6月1日起施行。

南方周末記者注意到,早在2004年起,全國人大教科文衛委員會就持續多年,組織開展學前教育立法調研。此次通過的學前教育法,對殘疾兒童入園、學前兒童安全問題、防止保育和教育活動小學化等作出明確規定。

“適齡兒童是否有園上、能否上得起、是否讓家長安心放心,是多年來人民群眾非常關心的急難愁盼問題?!碧镒媸a說,學前教育法提出了學前教育瓶頸問題的破解之道。

東北師范大學教育學部教授嚴仲連長期研究學前教育領域。他告訴南方周末記者,學前教育法的落地“主要是看最低點,不是最高點”。他解釋說,江浙發達地區條件保障比較到位,但在農村偏遠地區,“執行難度可能還是

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校對:星歌

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