獨立人格由知識鑄就|初中組一等獎

第四屆南方周末“閱讀新火種”中學生讀后感征文活動

獎項：初中組一等獎

作者：李云喬

學校：山東省青島市嶗山區海讀書院

指導老師：付鵬

“為什么要學習？”這是一個歷時彌久的問題，幾乎每個人都曾自問。是為了生計嗎？還是為了面子？然而，為何又有“活到老，學到老”的諺語流傳至今？我們常常只看到那些表面的益處——考上一所好大學，找到一份好工作，賺取越來越多的金錢，在親朋好友中顯得光鮮亮麗。這似乎是現在大多數學生心中學習的目的。但是，如果我們拋開這些表面的浮華，學習，究竟又是為了什么？塔拉·韋斯特弗的《你當像鳥飛往你的山》或許能夠為我們提供答案。

這本書講述了一個從束縛中解脫，破繭成蝶的故事。書中的主人公，也就是作者塔拉本人，從小生活在一個極端虔誠的摩爾門教家庭中——她的父親對宗教有著近乎狂熱的信仰，他堅信世界末日即將來臨，因此每天督促家人制作罐頭以備不時之需。他認為政府是邪惡的，控制著醫院，因此即使在妻子分娩時，他也拒絕送她去醫院，也不為新生兒辦理出生證明。他不允許孩子們去學校，因為在他看來，學校是政府用來蠱惑孩子們的地方。塔拉從小就在家中跟隨母親學習識字和算術，從未接受過正規的教育。對她來說，世界不過是那座小小的山頭。她從小就被灌輸著：外面的世界是邪惡的，上帝終將懲罰所有人。她的童年是由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成的，那里沒有朗朗的讀書聲，只有起重機的轟鳴。父親不允許她和她的兄弟們擁有自己的聲音，自由意志在他眼中就是惡魔。這樣一個愚昧的家庭，就像一個繭一樣，蒙蔽了她的視野。她被哥哥肖恩霸凌，頭被按進馬桶里。但在這個繭里，她發現了一絲裂縫——學習。在哥哥泰勒和母親的鼓勵下，塔拉考上了大學，她沖破了繭，看到了外面的世界，成為一只自由飛翔的蝴蝶。

這似乎是一個再普通不過的勵志故事，但深入探究塔拉的成長經歷，我們會發現事情遠沒有那么簡單。在從小就被灌輸著父親愚昧思想的情況下，塔拉覺醒的意志，究竟從何而來？答案只有一個——因受教育而懂得自由。本書的英文書名“Educated”直譯為“受過教育的”。在塔拉的生命中，正是學習，正是教育，將她從愚昧的繭中解救出來。

我的一位老師曾經說過：“人為什么要讀書？是因為如果不讀書，自己的世界觀、人生觀、價值觀就是由身邊的人塑造的?！痹跓o法行萬里路的情況下，唯有讀書學習能讓我們開闊視野，對世界有自己的見解，而不是盲目地跟隨他人的步伐。更進一步地說，唯有讀書學習能讓我們擁有自己的意志，成為一個獨立的“人”，而不是他人的附庸。因此，知識越廣泛，讀書越多的人，他們的人格就越豐富，對新事物的接受能力也就越強。他們會審視當下的狀況，評判周圍人的思想，對外面的世界產生好奇，尋找進步的方法。塔拉就是通過學習，有了自己的意志，認識到父親思想的弊病，她才毅然決然地、勇敢地向前邁步，走出了那座充滿垃圾與起重機轟鳴的大山。她通過學習，從一個父親的女兒，一個“山”里上不了學的孩子，變成了塔拉·韋斯特弗。

這樣的例子還有很多。在那些飽受苦難的國家中，最先覺醒的往往是知識分子。秋瑾、譚嗣同、周樹人、李大釗、周恩來……那個時代的人民被地主階級壓迫，但他們已經習慣了，因為中國千百年來的封建社會一直都是如此。他們中的大多數都沒有受過教育，被社會一點一點榨成一具具行尸走肉，一具具被操控的空殼，作為一具傀儡在世上白白走一遭。老舍的《駱駝祥子》中的祥子就是一個很好的例子。這是那個時代的悲哀，是社會的弊病。但那些知識青年，他們接受過教育，他們通過讀書有了自己的意志與靈魂，他們知道一個國家的主體是人民，所以要以人為本。他們知道女性應該不被束縛，不應該被裹腳。所以他們有了戊戌變法，“五四運動”……有了我們如今的歲月靜好。

獨立的靈魂是由知識鑄就的。學習，其本質不是為了追求那些名利，而是為了讓人擁有作為“人”應有的獨立的人格，不在這世間白白走一遭。所以，當你在深夜的臺燈下為作業所困，迷茫于學習的意義時，想想塔拉吧，想想自己是要作為一具傀儡，虛度這漫長的一生；還是作為你自己，去闖蕩這精彩的世界？