蘇州再提作業熔斷機制,讓孩子早點睡覺難在哪?

所謂“作業熔斷機制”,即小學生至晚上9點20分,初中生至晚上10點,高中生至晚上11點仍未完成作業的,可以停止做作業,及時就寢。第二天向老師說明情況即可,未完成部分無需補做。

作業量控制是一項系統工程,并不是簡單地削減作業量?!笆紫葢搶碱}研究到位,然后提升課堂效率,最后才是精簡作業”,如果沒有做到前兩點就砍掉作業量,“成績肯定是上不去的”。

責任編輯:錢煒

2020年3月3日,上海的孩子在家做作業。(視覺中國/圖)

2020年3月3日,上海的孩子在家做作業。(視覺中國/圖)

“幾年了,老婆孩子沒有一天在十點半之前休息的,除了周末?!?024年12月17日,蘇州工業園區上六年級的孩子半夜12點才睡,王鴻儒當即給學校領導寫了一封信。

11天前,蘇州工業園區教育局也給學生家長寫了封公開信。

信中的內容是學校將實行“作業熔斷機制”,小學生至晚上9點20分,初中生至晚上10點,高中生至晚上11點仍未完成作業的,可以停止做作業,及時就寢。第二天向老師說明情況即可,未完成部分無需補做。

“作業熔斷機制”并不是新名詞。此前浙江寧波、山東淄博張店區等地以及安徽阜陽的部分學校就推行過這一機制。

但包括王鴻儒在內的多位學生家長認為,教育部門擺出了姿態,熔斷機制執不執行就成了家長的事。這是教育部門在推卸責任。

在肯定這項政策的同時,北京師范大學中國教育創新研究院院長劉堅也認為,該政策“不會大面積有效”,“如果中高考制度沒有大的變革,把作業熔斷交給家長,他們完全處于兩難的境地”。在他看來,學校作為教育的專業機構,首先應該進行專業的判斷,“該不該布置這么多的作業?”

“實行作業熔斷機制后,作業設計的要求就更高了”。蘇州工業園區某校副校長告訴南方周末記者,如何讓學生用較短的時間完成知識的鞏固,“這對命題提出很大的挑戰”。

晚上11點多才能睡覺

2024年12月6日,周五。陳紫丹所在的教師群,收到了園區教育局寫給家長的公開信。消息顯示未讀的同事,還會被提醒及時查看通知。

到了第二周,學科備課組長又向老師們傳達了要求,“一定要落實作業熔斷機制”。不過這顯得有些畫蛇添足。陳紫丹是一名副科老師,她在的園區初中,原則上只有語文、數學、外語和物理四門課才能布置家庭作業。

陳紫丹注意到,最近學校領導確實盯得更緊了。各科作業都寫在黑板上,領導會在走廊上巡查,拍下不同班級

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校對:星歌

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