2025南方周末少年新聞課 | 與孩子一起看見世界的參差

從去年開始，我們為10歲以上的孩子，制作了一門《南方周末少年新聞課》，用孩子聽得懂的語言講解新聞時事熱點。

它誕生于我們的一個想法：新聞從來不只是成人世界的談資，更可以成為少年開啟世界的鑰匙。

一年48期音頻課(每月附高清版知識卡片供打印)，每期30分鐘左右，不只講述“是什么”，更解釋“為什么”。

在2024年課程頁的互動區和助教微信，我們收到許多家長和孩子表達喜歡的留言~

我們在每周日與孩子們見面，這些是2024年聊過的部分話題：

2024年度盤點、飛機撞鳥事件、氣候變化大會、美國大選、諾貝爾獎、央行降準降息、黑神話：悟空、巴黎奧運、嫦娥六號月背挖土、深中通道、OpenAi又發新產品、狂犬病預防、日元貶值、米老鼠版權到期、電動車火災頻發、“近視神藥”上市、金價漲漲漲、深圳飛行汽車試飛、強對流天氣致人死亡……

2025年，我們也同樣給大家帶來了一年48期的音頻課，今年還會同時更新【講師親述】+【主播講述】兩個版本的音頻哦~

剛過去的兩個周日，我們給大家講了辭舊迎新夜，什么氣球能安全地飛？講了是誰幫忙實現車厘子自由？

現在加入，前面兩個月的課程也能聽上~接下來也能隨課及時收聽！

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（特別提醒：南周會員/2024新聞課老訂戶專享優惠價199元，下單后添加商品詳情頁的企微按指引退差價。）

現在訂閱2025南方周末少年新聞課，你將獲得：

一年48期音頻，每期約30分鐘，支持反復回聽。

每期課程后配思考題/話題pk，配有高清版月度知識卡片供打印，不定期主題征文。

額外贈送2024年11-12月更新的少年新聞課，有10期內容哦！

也就是，現在買一年，可得到14個月的新聞課。

還沒體驗過的讀者也可以

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為什么孩子要閱讀新聞，給孩子做什么樣的新聞，這兩個問題我們問了一遍遍，也回答了一遍遍。

1?? 新聞，給少年一把開啟世界的鑰匙

在《南方周末少年新聞課》的發刊詞中，我們這樣說——

“新聞是人與現實建立鏈接的最重要方式之一，像一把鑰匙，引領每一個人打開世界、通達自我的大門。

更重要的是，新聞在某種程度上決定著我們的思維方式：一個人如何看待眼前的世界，跟他獲取的信息具有高度的正相關性。”

新聞像一個多棱鏡，讓孩子看到社會的不同面；像一把鑰匙，引領孩子打開世界的大門；新聞，讓孩子看到世界的參差，為孩子提供了大量學習、思考、深入理解世界的絕佳機會。

也因此，每到寒暑假，中小學校老師列出的學習清單中，總會有一條必做任務是“堅持通過廣播、電視、網絡或其他媒體收聽收看新聞，了解時事”。

新聞固然還有很多好處，比如長期閱讀帶來的寫作水平的提高。在今天的日常生活中，無論是一篇作文、一封求職信，良好的語言表達能力與文字組織能力都十分重要，而這一切也必然源自每個人青少年時期的閱讀堅持和文字積淀。

但新聞的價值從來不止于此，我們希望：

“讓更多的孩子以嚴肅閱讀完成自我啟蒙，凝聚思考與理性，不斷構建美好的精神世界，通過新聞閱讀對身邊人產生更豐沛的情感，對世界產生更深切的體察，對蕓蕓眾生產生更親切的同理心。”

2?? 你和孩子的每一次聊天，都可能改變他的未來

同時，我們希望少年新聞課可以成為親子交流的話題。

親子聊天，是孩子探求未知世界的另一個窗口，當家長和孩子交流討論時，孩子的視野和格局在悄然成長。

在某一場哈佛大學的分享會上，對著哈佛法學院院長Martha Minow，哈佛另一個總監問了一個大家都很關注的問題：“Martha，你們三姐妹都事業有成，我很好奇你的父母是怎樣教育你們的?！?/span>

Minow院長說她父母都很忙，而每天的晚餐，是一家人深度交流的時間，她爸爸媽媽會和三個女兒分享、討論甚至爭論時局，公共政策等，這對她以后的人生有巨大的影響。

你和孩子的每一次聊天，都可能影響他的人生。在媽媽說到最近牛肉便宜時，孩子能了解到萬里之外的異國政治如何影響牛肉價格，影響家里的伙食水平；在孩子詢問中學選科如何選時，父母可能從AI為何成為2024諾貝爾獎最大贏家說起……

一起讀新聞，不僅有源源不斷的親子話題，還能培養孩子對現實的理解力，促進孩子對家庭面貌的認知，幫助他更好的成長。

我們希望，在“同一則新聞”的共同收聽中，讓父母和孩子能夠更多聊天，更多機會在最親愛的人面前表達自己，更多認識彼此，并讓這些親子時光能溫暖孩子的漫長一生。

3?? 什么樣的新聞更適合孩子？

我們發現身邊很多的家長，在陪伴孩子閱讀新聞時，常常困擾于這樣一些問題：

?各種信息魚龍混雜，如何辨別新聞的真假？

?信息爆炸時代，如何篩選對孩子更有價值的信息？

?常見的新聞是為大人而寫，專業術語多，孩子讀不懂或不喜歡看

一份有價值的、孩子讀得懂的、喜歡看的新聞報道顯得特別重要與可貴。

這些都讓我們思考，能不能為10歲以上的剛開始探索世界的孩子做一個少年新聞課？我們對它的設想，應該是帶有一點新聞性、知識性、易讀性以及思考性的。

?1、新聞性-秉承新聞專業精神，每期挑選出2-3條有價值的新聞。

?2、知識性-在課程內容上，讓學生們能借助新聞鏈接學到新的知識

?3、易讀性-區別于短平快資訊與正式的官方報道，做生動真實、孩子能讀得懂的新聞

?4、思考性-可以幫助孩子去思考，除了知道“是什么”，也追問“為什么”；幫助孩子培養獨立思辨的能力

基于此，《南方周末少年新聞課》誕生了。用孩子聽得懂的語言，為孩子講述新聞。我們更加重視的是新聞閱讀對孩子成長潛移默化的影響。

它提供的是，課堂之外的知識，但又能與課內形成經緯聯動，共同構成知識網絡；我們更希望對當周新聞事件進行精準解讀與知識拓展，建立良性信息通道，幫助孩子打開大視野，提高思辨力，延展知識點。

2025南方周末少年新聞課

??48集音頻課，每期25-30分鐘

??期期課后思考題、月月知識卡片

??青少年寫作星球主題征文

原價299元

新年特惠239元

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輸入到輸出 打造完整學習環

在這門課程的設計上，除了一年48期的節目外，為了打通孩子輸入和輸出的完整鏈條。

我們還會另外再開展話題PK，隨課布置思考題，每月知識卡片，不定時組織青少年寫作征文活動，讓這門課構成一個完整的學習環。

01 一年48期音頻課：多領域多維度，注重知識性思考性

內容海量泛濫的時代，信息流的消息如過江之鯽紛紛擾擾，讓學生們每日自己去篩選新聞、了解新聞毫不實際。除此之外，部分新聞里面的專業術語，也增加了同學們閱讀的門檻。

而《南方周末少年新聞課》為家長與同學們解決了這個問題，每期的內容，在由內部的編輯組討論確定選題后，由北京大學國際關系學院畢業的資深評論員未未爸爸主講，選題涵蓋時政、經濟、科技、文化、醫藥、教育等方面。

選題不拘泥于某一個領域。多領域的新聞，可以給到孩子多維度的切入口，去深度觀察和探究世界。

每期30分鐘，我們借新聞為引子，充分延申新聞背后的知識點、信息點。不僅講述是什么，更多的講述新聞背后的為什么，幫助孩子打開世界的大門，培養眼界、知識面、與信息抓取能力。

這些都是2024年我們聊過的話題：

飛機撞鳥事件、氣候變化大會、美國大選、諾貝爾獎、央行降準降息、黑神話：悟空、巴黎奧運、嫦娥六號月背挖土、深中通道、OpenAi又發新產品、狂犬病預防、日元貶值、米老鼠版權到期、電動車火災頻發、“近視神藥”上市、金價漲漲漲、深圳飛行汽車試飛、強對流天氣致人死亡……

這些新聞，不再只是簡單的新聞短訊，我們將為孩子們展現其背后的知識與視野，實現思維飛躍。

比如在美元降息、A股上漲的話題中，我們用日常的“借錢”現象，來講明白什么是利息、利率，央行的降準降息的政策講的又是什么？

為什么美元降息，全世界都在關注？由此展開講解了國際貿易中的通用貨幣，當今美元的國際地位的形成，又是怎么影響各國經濟的。

當然，我們也考慮到了同學們在聽這些知識的時候，也許會產生疑惑，為什么我們需要了解這么多的經濟知識呢？

課程的主講人未未爸爸是這么解釋的：“現代社會里人人都是經濟人，國家的經濟政策會影響你們父母的工作、收入，會影響到你家的錢袋子。你家的錢袋子大小，又會關系到你的過年利是紅包，決定假期時你們家是去郊區一日游還是西北七日游，甚至影響有些同學讀貴價的私立學校還是便宜的公立學校。如果我們多懂一些經濟知識，就更容易明白父母的一些決定?！?/span>

我們不得不承認，新聞在各類重要考試，比如中、高考中越來越常見，所以我們應該以終為始，重視新聞的積累。

所以，在南方周末少年新聞課中，除了講述、解讀新聞，我們還將新聞與課本知識、課外知識結合在了一起，綜合性提高孩子的閱讀能力，擴大孩子的知識面幫助少年打開視野，建構思維體系。

比如，我們有一節課專門講了“電的前世今生”，從公路邊的一塊光伏板入手，日常生活離不開的電，它從被發現到如今的生產運用，經歷了怎么樣的一個過程？

我們以法拉第發現電磁感應定律為起點，介紹不同的發電方式，再從如今中國隨處可見的光伏發電，講解其原理、成本、優缺點，以及不同國家采用的主流發電方式。

電力屬于二次能源，從發電所用的一次能源，我們從不可再生能源和清潔能源的角度去講，這些能源是如何分類與應用的。再延展到核能發電，“人造太陽”的終極目標。

這樣的一條知識鏈區別于學生在學校學習的單一學科獨立知識點，它穿針引線般，通過電的線索，將當下的新聞、物理、化學、歷史、地理、經濟等等知識串聯起來，形成一個完整的知識鏈條。

也逐步激發孩子的好奇心與思考，上完了這節課，或許會去想“人造太陽”什么時候能實現呢？也許更樂于觀察生活，去思考日常所見事物都是怎么產生的。

在第28期的新聞課中，我們講到黑神話：悟空的熱點新聞——

刷屏社交媒體的游戲黑神話：悟空，為什么能那么火？從3A游戲所代表的金錢、資源、時間，到游戲的制作背景，延伸科普什么是IP，版權的保護。

同時也探討了這款游戲是否適合青少年玩，會不會沉迷呢？

除了熱點新聞，我們也會結合當下的生活，選擇適合給孩子講的話題。

第34期的新聞課中，我們趁著國慶小長假推出了西安研學特輯。

?在西安如何尋找周秦漢唐？

?關于秦都咸陽宮，哪3個人你必須知道？

?西漢15個皇帝，為什么咸陽塬上只有9座西漢帝陵？

?西安號稱十三朝古都，要去哪里找最早的“京”？

?在咸陽，哪首古詩最有名？

隨著場景的轉換，這節課把西安研學的歷史、名人、遺跡、詩詞等等，相關的知識都給大家串聯了起來。如果在去西安之前聽一聽，大概可以在旅游時更能發現西安之美。

《南方人物周刊》副主編衛毅在演講時談到的：“在一次一次文本疊加中，你對于世間的思考也一次一次加深，而這一切的起點，是年少時的閱讀?！?/strong>