賈平凹之女賈淺淺改簡歷引爭議：教師學歷信息該公開到什么程度？
公開高校教師的學習經歷，是為了促進信息公開。就此看，學校有必要明確公開到哪一步，要求教師提交、公開哪些學歷信息，是從高中學歷開始，還是從高等教育學歷開始，這可以在征求教師意見基礎上，制定信息公開規范，而真實、準確、完整是信息公開的方向。社會輿論也要以理性的態度看待學習經歷，消除學歷偏見，不能因為某個人某一段學習經歷“不好看”，就質疑其能力。
責任編輯：辛省志
最近，作家賈平凹之女、西北大學文學院副教授賈淺淺修改了自己在學院官網的簡歷，但這一修改卻改出了新的“問題”。
據報道，此次修改有兩個地方：一是其在西北大學的博士學習已于2024年12月結束，目前已獲博士學位。二是其在西北大學的本科學習經歷由“1998年9月至2003年7月中文系漢語言文學專業本科”修改為“2000年9月至2003年7月西北大學本科”。
第一處修改沒有爭議。而對于第二處修改，有網友質疑學習經歷難道可長可短嗎？對此，西北大學文學院工作人員回應稱，官網上老師的個人信息均由老師本人提供，包括賈淺淺在內。所以，這兩處信息的修改都是賈淺淺主動作為。
有網友對校方的回應并不買賬，認為修改學歷信息，不是教師個人的“私事”，而是“公事”，校方應該盡到審查責任，不能讓教師想怎么改就怎么改。這是有道理的。而進一步的問題是，如果教師本人提供的信息雖然真實，但并不完整，學校與社會公眾有權要求其提供完整的學
登錄后獲取更多權限
校對：吳依蘭
歡迎分享、點贊與留言。本作品的版權為南方周末或相關著作權人所有，任何第三方未經授權，不得轉載，否則即為侵權。