性教育大方講，文明方能破蒙昧之繭
性教育不僅要關注生理層面的知識，還要注重培養孩子的情感、道德和社會責任感。比如，要引導孩子樹立正確的戀愛觀和婚姻觀，讓他們懂得尊重他人、關愛他人。
責任編輯：辛省志
“提起隱私部位不丟人?！鄙綎|棗莊某小學的班會課上，張老師用這句話撕開了傳統教育蒙在性話題上的遮羞布。當六年級學生用性器官的學名坦然討論身體構造時，這場被全網點贊的課堂實驗，在傳統教育的平靜湖面投下了一顆石子。而正面引導學生正確認識身體隱私部位，懂得愛護自己與尊重他人，本就是教育的題中之義。
性教育，是孩子成長的“必修課”
在傳統觀念里，性一直是一個諱莫如深的話題，很多家長羞于向孩子提及，學校老師在教學時也常常選擇略過。然而，孩子在成長過程中，不可避免地會面臨身體和心理上的變化，特別是進入青春期后，他們對自身和異性的身體會產生好奇。如果缺乏正確的引導，他們可能會通過一些不恰當的途徑去了解，從而產生誤解或受到不良影響。
張老師發現部分學生用臟話互相攻擊、穿著暴露。這恰恰反映出孩子們對性知識的匱乏和對隱私部
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校對：吳依蘭
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