學生靠老干媽下飯，教工餐又多又好：師生同餐能解決問題嗎？
說到底，校長陪餐、師生同餐，都無法回避利益共同體自己監督自己的問題。監督學生餐供餐質量，不能指望校長陪餐、師生同餐，而應該發揮直接利益相關群體——學生及家長（學生監護人）的監督作用。
責任編輯：辛省志
“我們暗訪觀義初級中學時，學生反映學校的飯菜‘一言難盡’，不得不購買老干媽辣椒醬當下飯菜。但突擊檢查發現教職工的餐食肉類量大豐富且品相好，而且餐標也比學生低?！彼拇ňd陽梓潼縣紀委監委在“校園餐”專項整治工作中發現的這一問題，引起公眾極大關注。有關負責人分析，低配學生餐與高配教職工餐形成強烈反差，反映出學生伙食費管理、食堂采購、教師陪餐等方面可能存在風腐問題。
對此，有不少網友提出，學校要取消教工食堂，推動實行師生“同餐同菜同價”（“同樣的飯菜、同樣的質量、同樣的價格”）。
其實這一做法在我國一些地區已經實施，但效果其實并不理想。一方面，有教師吐槽自己花錢吃飯為何要求與學生吃一樣的飯菜？另一方面，“師生同餐”也沒有擋住食堂腐敗，有的食堂經營者照樣存在“短斤少兩”“以次充好”的問題。
由于存在學生食堂與教職工食堂的“差異”，就采取取消教工食堂，要求教師每餐和學生吃的完全一樣，這追求的是形式上的公平，但并不能真正杜絕食堂貪腐。
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校對：吳依蘭
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