中國的外國研究有問題,中國的中國研究也有問題

中國一所頗有名望的大學,出版了一部頗被看好的《日本史》,我請東京大學一位研究中國的教授來發表其個人的評價。由于是熟人,他也沒有辦法回避,支支吾吾了半天,最后才說,相當于日本中小學教材的水平

責任編輯:劉小磊

■治史者說

很少讀報,一讀往往吃驚。但看多了也就見怪不怪,習以為常了。近來讀到朱玲的文章《近觀東非》(《中華讀書報》2009年7月8日),其中的一段話,讓我不知道應該吃驚為是,還是不吃驚為是了:

不過,與非洲學者對中國的研究相比,中國學者對非洲的研究遠遠滯后。對方已經占有非常豐富的國際貿易以及中非經貿往來的信息,在此基礎上分析中國政府的外交和經濟政策、企業與個人行為對非洲經濟的影響;而中方學者或是自說自話介紹中國經驗,或是把政府、企業和個人行為混為一談,把行為主體統稱為“我們”,張口就是“我們”怎樣,“我們”如何。結果往往給對方造成誤解,例如將企業或個人的過失視作中國政府的政策。因此,配合中國外交戰略,強化中非社會科學交流的關鍵,在于激勵中國學者從全球化的視角學習和研究非洲。

我是研究中國歷史的,也去過很少一些外國,已有與朱玲相同的感受,即中國對外國的研究似“遠遠滯后”于外國對中國的研究。但我去的是日本、英國、法國這些發達國家,且在他們最好的大學或研究機構中作訪問研究。法國從18世紀就有漢學的研究,英國牛津大學和劍橋大學在19世紀就設立了漢學教授,日本對中國的研究有

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網絡編輯:莫希

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