司長同學們，上課了

兩千多名司局級官員，被要求今年內在7所院校完成至少40個學分的“選課”任務。

最熱門的課程是北京大學的“周易智慧”。中央黨校的“中共黨史重大事件與人物”專題班也很火，內容包括延安整風、大躍進、離休后的鄧小平的評判等。

學員和老師交流。參加選課的官員說，在大學課堂上的交流，比在黨校會更為直接。 （中國人民大學/圖）

人民大學授課現場。身為學員的司局官員們本身便掌握諸多政策制定權力，所以對授課老師要求更高。 （中國人民大學/圖）

時隔20多年，張寧重回校園。這位從事對外交流工作的團中央女官員，天天穿著運動鞋，在人民大學的教室、食堂、操場到處轉，“享受當學生”。

從4月12日至16日，這五天里，她的身份，從中國國際青年交流中心副主任，臨時切換為“中國經濟改革模式與中國發展道路”專題班學員，一個高校“選課生”。

這位司局級女官員只和自己喜歡的老師交換名片，討厭沒有主見的授課，“我們又不是小孩子，有分辨能力，”她說，“講得不好的，他完成他的（教學）任務，我們完成我們的（聽課）任務。”

和張寧一樣，來自中央統戰部、工信部、人力資源和社會保障部、司法部等15個中央部委的2000多名廳局級官員，今年內將被全部強令在黨政軍三大“最高學府”——中央黨校、國家行政學院和國防大學，以及北京大學、清華大學、中國人民大學和北京師范大學等4所高校，完成中央組織部規定的自主選學任務。

這也是部委司局官員第一次大規模做“選課生”，但要教好這些學生并不容易：各個學校提供的專題班課程中有四分之一因為報名人數太少而取消，而講座課程的淘汰率高達76%。

中央黨校準備了36個講座，結果僅有“《紅樓夢》與中國文化”達標；而初次報名人數在前三位的講座均來自北大，分別是：“周易智慧”、“道家思想與老莊智慧”、“佛教禪宗與人生”。

官員們也“追星”，比如于丹參與講授的“傳統文化與治國之道”專題班，世界銀行副行長林毅夫主講的“世界經濟復蘇與中國面臨機遇”講座”。

中國人民大學校長紀寶成回憶，2008年7月8日，中組部召開干部教育培訓制度創新座談會，他向中組部部長李源潮建言，高校應在干部教育培訓中發揮獨特的積極作用。李源潮當即詢問在場的中央黨校、國家行政學院相關負責人意見，“他們均表示同意”。

此后中組部與2008年8月11日下發的《關于2008-2012年大規模培訓干部工作的實施意見》中，“推行干部自主選學”是“改革創新的主要措施”之一。

一場司局官員的“校園計劃”，由此展開。“大學帶有某種象牙塔的味道，這是它的特殊性，也是優勢。”紀寶成說，“到黨校上課是官，到普通高校來學習，官的印記就沒了，都是學生。”

以前不喜歡的課也得聽，而現在……

“以前是讓你學什么就學什么，現在是需