“中國的孩子是最辛苦的人”——作家楊爭光的教育“調查”

楊爭光在小說《少年張沖六章》寫的張沖的故事，最早是從弟弟楊衛國那里聽來的。

楊衛國認識一個農村少年就叫張沖，退學后在夜總會當保安，剜了當地縣公安局副局長的一只眼睛。張沖平日的“兼職”是替人討債。楊爭光把張沖這個人物的故事移植到小說里，連名字也保留原樣，退學，當保安，剜了縣公安局副局長的一只眼，獲刑7年。

楊衛國還告訴楊爭光，有一次，一對男女正在約會，張沖當場把男孩的頭發從中間剃掉了一縷，“他敢下手”。

“縣公安局副局長老去這個歌舞廳里白消費，今天找這個小姐，明天找那個小姐。張沖這個小孩其實是比較有正義感的人，他就挖了人家的眼珠子。”這是現實中的一個少年生命的遭遇和沖動。楊爭光將這種遭遇和沖動解釋為“青澀生命的成長過程中，可能埋伏和隱藏著的非常蒼老的根系”。

楊爭光斷斷續續花了四年時間，收集了許多“資料”，還走訪了老家乾縣的幾個學校，甚至熄燈后，去男生宿舍里，和學生們閑聊，聽他們說談戀愛、說戴大耳環、說“上學就是給父母上的”。

楊爭光還專門讀過一本關于搖滾的書。

令楊爭光印象深刻的是一次晚自習，他從一個高中畢業班的教室外走過，里面燈亮著，靜悄悄的，看不到一個人，進門才發現，所有的學生都埋在三面堆過頭頂的復習資料里，備戰高考。

校長請楊爭光給學生講幾句鼓勵的話，他不知道講什么，他第一句是“希望孩子們都考好”，第二句是“千萬也別忘記了快樂和健康”。他知道，在這種時候，“你想把他們上緊的發條松下來是不行的也是不應該的”。

“現在的高考是千年一貫制的科舉的擴大版。”四年斷斷續續對教育的“調研”，楊爭光得出結論，中國現在的孩子從幼兒園到小學、中學是最辛苦的人，也是心理負擔最重的人。他改變了當初想寫一個鄉村少年愛情故事的設想。

楊爭光了解到，不管在鄉村還是城市，有相當多的孩子不喜歡念書，相當多的孩子是非常富有活力的，但