孫心鑒 一位“老體操”的自述

“2008年奧運會之后，舉國體制得改革，但究竟怎么改是個問題。越往上，越難”   

好成績是這樣逼出來的     圖 邱焰

　　在李小雙體操學校訓練館中，71歲的孫心鑒顯得格外與眾不同，一頭花白的頭發，略帶天津口音的普通話。他學生的學生都開始帶學生了。對于一位干了一輩子體操的老人來說，體操就是他事業的全部，而對于現在的中國體操事業，他也有著自己的看法。

干體操，那是國家需要
　　1953年蘇聯隊來天津表演，那個單杠飄得多漂亮。那個年代中國人能做大回環就已經不容易了，還敢脫只手轉一圈，了不得啊。我呢，成天就琢磨這個，結果，啪，玩脫手，摔骨折了?，F在胳膊都不是直的，沒辦法，就為這個，沒能進國家隊。
　　當時的全國比賽分甲乙組，甲組都是國家隊隊員，人少。絕大多數人都是乙組，算是一級運動員的比賽。我最好的名次是1957年在上海舉行的全國體操比賽，乙組全能第三，雙杠第一，吊環第三，在當時體操界也算小有名氣。
　　全國比賽一完，我就回天津一中了，準備考大學。那會兒運動員的文化素質比現在要強很多。1958年我讀大一，開始大躍進，連測繪學院的學生都喊著要破百米世界紀錄——那個年代就是那種狀態。
　　大一快讀完，臨要期末考試的時候，湖北省要調我出來參加一個為全運會選拔苗子的體操比賽，比賽在測繪學院舉行，體育館簡陋得很，半邊水泥，半邊地板。結果七個項目的第一名全都是我一個人。
　　體委調令就跟著下來，兩頭做工作，測繪學院的黨委書記毛遠耀還有院長夏堅白都來動員，我哪敢不聽，所以我就代表湖北省參加了第一屆全運會比賽。所以說啊，我們那個時候干體操，都是國家需要。

訓練怎么狠怎么來
　　1959年全運會之后，我被正式任命為體操隊教練。當時領隊都是從部隊下來的，非要講成分，硬是叫我到農村去選隊員，要根紅苗正，說實話農村里都沒人知道體操是什么東西，緊接著又是三年自然災害，成績怎么可能好呢？
　　1964年，我選了一批小隊員，這次稍微有點基礎。訓練方法現在想想挺殘酷的，怎么狠怎么來。開始也是偶然的，隊員一個動作沒做好，一巴掌打過去，“你用點勁??！”結果他一急，一下就把動作完成了。屢試不爽之后，就一直延用這個方法了——過硬、簡單、見成效。
　　文革時期體操就中斷了，1966年到1972年全國沒有比賽，有也都是表演性質。
　　我在文革中也受到沖擊，被查出來祖父是地主，下放到農村勞動了兩年多。貼大字報說我打孩子，你一個地主出身的教練居然敢打無產階級革命小將，這還了得？
　　直到1972年，全國比賽才恢復。那時在體委已經沒人管我叫教練了，包括小孩都直呼其名，就因為我是下放農村、受到批判的人。我以前教的老隊員也當教練了。新教練和孩子矛盾大，一吵架，說怎么到現在練的還是孫心鑒教的幾個動作。軍代表一聽感興趣了，就問孫心鑒是什么人。聽說我的技術不錯，第一個把我從農村調了回來。
　　從農村那個艱苦的環境中回來，真是受寵若驚，拼命地訓練，很想搞出點成績。那時候不敢再打孩子了，不過大環境仍是那個樣子。
　　一個江西教練也跟我聊過這個問題。他問我：“老孫，這孩子不聽話，揍不揍??？”我說我吃過大虧，我不揍。他說：“孩子不聽話，我和我助理教練一塊上！”我納悶?。骸澳銈冞@樣那領隊不是要批評嗎？”他說：“領隊一看我們動手，就扭頭，當沒看見?！?BR>
舉國體制：向左？向右？
　　現在中國的體操就是典型的舉國體制。舉國體制什么意思？我們國家這么大，每個省都抵得上歐洲一個國家，可體操就要六個人。當時開全國教練員會，別人不敢提意見，我性子直，年紀大，敢講。我就提出一些重要的邀請賽也應該派給各省一些名額，不要總是國家隊壟斷——呵，這捅了馬蜂窩。
　　舉國體制另一方面也造成教練沒有動力?，F在年輕教練心思大多不在訓練上，都向“錢”看。因為培養一個好苗子，對他們來說，收不到任何報酬——各個地方隊隊員只要進了國家隊，就跟省隊教練沒關系了，省隊教練能得到的報酬是相當有限的。
　　在體操房里看訓練，也是份苦差事，要寸步不離地守著，練到一定難度還很容易受傷，孩子都是花錢來的，哪能隨便摔。
　　現在有些教練本身水平也不高，真正從運動員退下來當教練的，優秀的不多。我做教練那會兒，和孩子們感情很好。1981年我帶訓練的時候，夏天，天氣熱，宿舍里蚊子多，孩子們睡不好，我就干脆把孩子全弄我家去了。我老婆回來一看嚇一跳，呵，這么多小孩！大小雙那時候還是倆小不點，又長得一模一樣，我說叫媽，他們就楞叫了二十多天的媽，以后長大了，見面的時候改叫干媽了。
　　舉國體制也導致地方積極性消退。以前一個領隊曾經跟我訴過苦：“現在參加全國比賽，經費實在是受不了，每年都是幾十萬。過去全國比賽，國家體委有個競賽司，參加比賽的話要撥給各隊經費，住房都是不花錢的，伙食費交一部分，補貼一部分，各隊只要出個交通費?，F在可好，交通費伙食費旅館費，一切全都是各隊自己擔?！?BR>　　所以，各地的局面越來越艱難，資源越來越萎縮?，F在全國比賽，真正能湊出幾個隊的不多，除了廣東，因為有足夠的金錢實力保障，可以買隊員。有些省市，體操慢慢就垮了。
　　這也造成了現在的運動員流動現象。所以現在我們訓練孩子，到了一定程度，也把戶口轉過來了，這也是留住人才的方式。否則辛苦培養半天，成績全被別人拿去了。
　　2008年奧運會之后，我覺得舉國體制得改革，但究竟怎么改是個問題。也許我們能像國外那樣，在初級人才培訓上實現市場化，但越往上，越難。
　　在美國，國家體操隊都是比賽產生，集訓隊式，都是臨時性的。該念大學的念大學，該歸俱樂部的歸俱樂部，比賽和訓練任務重的時候，大學課程可以這次少拿兩個學分，5到8年畢業都沒問題。州里自己有比賽，州和州之間有比賽，發現好苗子就進高一級的俱樂部，有時候一個俱樂部就已經能完成我們從體操班—省隊—國家隊所有的培訓。

體操中的政績
　　印度這些年發展也很快，可近幾屆奧運會一塊金牌都沒有，因為他們不搞，不投入。但中國不一樣，大力發展體育最初的目的就是要擺脫過去“東亞病夫”的稱號，政治因素太濃，體育不單是體育，承載了太多其他東西。
　　不久前，第六屆城運會在武漢舉行，都是武漢隊拿男女體操團體冠軍，觀眾看得可高興了。其實冠軍都是借的買的，都是國家隊或是別省的運動員。表面看起來好像武漢體操發展很好，其實根本不是。在武漢舉行比賽，成績不好，就好像跟武漢老百姓沒法交代，名次就是政績。
　　美國體操注冊的運動員比中國多得多，人家都是憑興趣練的。美國那么多奧運金牌，納稅人一分錢不出。我國則是各省去砸錢，要政績啊。
　　中國人愛搞金牌戰略，如果不拿到一定數量的金牌，就好像等于沒有政績。各省為什么支持？因為每塊奧運金牌，都可以換算到2009年全運會的金牌里去。像世錦賽楊威、程菲兩人拿了六塊，一人三塊，如果2008年奧運會也是這個成績，等于湖北2009年第11屆全運會一下就先拿了六塊金牌。都是籌碼，是為了全運會算分。