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學習成績愈差的,愈需要老師關注教導;學習成績愈高的,他們獲得的獎勵是——學習自由
責任編輯:蔡軍劍
學習成績愈差的,愈需要老師關注教導;學習成績愈高的,他們獲得的獎勵是——學習自由
一位17歲還沒有滿18歲的殺手,犯下了轟動社會的殺人案,逃亡多日終于投案了。對著媒體,他很冷靜很大方地指控:“臺灣教育害了我!”
教育害了殺手廖國豪嗎?這個問題,有一部分根本不值得理會,完全不必討論,不過卻有另外一部分,讓人不能不想、不能不談,不能不愈想愈談愈覺得沉重。
不必討論的部分,是教過廖國豪的老師,教得再差都不可能弄到他要去當殺手,臺灣教育再爛,也絕對沒有爛到直接創造出無法無天、殺人不眨眼的殺手來的地步。犯罪的人講這種推卸個人行為責
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