存異不求同
出國前學會了“Multi-culture”（多元文化），一個重要單詞——總是出現在“雅思”的寫作題中。對付這個論題，各路“烤鴨”（雅思考生）早已背好“求同存異”、“相互學習”等套句，就是在夢里也能炮制出一篇觀點成熟的作文。來到倫敦后才知道“文明的沖突”不是那么好對付。
第一次遭遇文化沖突是在我租住的韓國家庭里。這個家庭一共4口人，房東夫婦、18歲的女兒14歲的兒子。虧了互聯網，房東太太日日沉浸在韓劇的家長里短中。如果不出門，恐怕她都不記得自己住在英國。而作為一個BBK（英國生韓國人），18歲的女兒即便是照鏡子，也不一定記得自己是個東方人——她化了倫敦時興的黑圓圈妝。房東太太每天做傳統的韓餐，女兒單開小灶做色拉；房東夫婦每逢節假日就在家唱韓語卡拉OK，女兒則躲在房里和朋友大打電話。
小摩小擦終于在“找什么樣的男友”這話題上突變成大戰。按照房東夫婦的想法，女兒的男友絕對不能是“老外”。這個打擊面還挺廣，倫敦75％的本地人口已經被排除在外，另外25％的外來人口中，澳洲人、西班牙人、墨西哥人、印度人……全部過濾，最后只能縮小范圍到他們居住的韓國城。爭論進入白熱化，女兒突然掀翻桌椅，推倒書架，并用英文大罵臟話，跑進房間不斷尖叫，效果非常震撼。
本著“家丑不可外揚”的東方哲學，房東夫婦開始默默打掃戰場。不過鄰居可不懂東方哲學，聽到叫聲后馬上報警，弄得房東夫婦恨不得鉆進地縫里。警察也不懂東方哲學，來了發現是家庭糾紛，仍不撤退，繼而找來市政局的人員和女兒聊天。最后發現問題竟出在語言不通上：女兒說自己只懂基本的韓文，而房東夫婦雖然移民英國多年，但一直在韓國人圈子里工作，英文并不熟練。不得已女兒只好用國際通用方式——身體語言——來表達自己的意見。
房東一家的矛盾夾雜代溝問題，同齡人間的摩擦才純粹是文化混戰。以我讀的班為例，34個學生4個導師16個國籍12種語言。項目分組討論一旦爭執不下，就會互相攻擊英文水平——“你到底懂不懂英語？”“是你的英語太爛，說不清楚!”——甚至文化背景——“你這套在中國行得通，在荷蘭就死定了?！薄袝r導師也不能免俗——“再不拋開你的西班牙思維，論文一定不及格?！闭麄€教室里充滿了怒氣沖沖的西班牙語、葡萄牙語、漢語、韓語、希臘語……誰當了項目經理，就和外交部長一樣忙，天天處理國際糾紛。
好在大家一般只停留在耍嘴皮子的階段，項目結束后，全班同學也會入鄉隨俗，用倫敦人的方法解決矛盾——去酒吧大喝一頓，忘掉所有糾紛。硝煙散盡，竟然還開出幾朵愛情小花。我們班上就培養出了中國－西班牙情侶、希臘－韓國情侶、英國－黎巴嫩情侶。
第一次遭遇文化沖突是在我租住的韓國家庭里。這個家庭一共4口人，房東夫婦、18歲的女兒14歲的兒子。虧了互聯網，房東太太日日沉浸在韓劇的家長里短中。如果不出門，恐怕她都不記得自己住在英國。而作為一個BBK（英國生韓國人），18歲的女兒即便是照鏡子，也不一定記得自己是個東方人——她化了倫敦時興的黑圓圈妝。房東太太每天做傳統的韓餐，女兒單開小灶做色拉；房東夫婦每逢節假日就在家唱韓語卡拉OK，女兒則躲在房里和朋友大打電話。
小摩小擦終于在“找什么樣的男友”這話題上突變成大戰。按照房東夫婦的想法，女兒的男友絕對不能是“老外”。這個打擊面還挺廣，倫敦75％的本地人口已經被排除在外，另外25％的外來人口中，澳洲人、西班牙人、墨西哥人、印度人……全部過濾，最后只能縮小范圍到他們居住的韓國城。爭論進入白熱化，女兒突然掀翻桌椅，推倒書架，并用英文大罵臟話，跑進房間不斷尖叫，效果非常震撼。
本著“家丑不可外揚”的東方哲學，房東夫婦開始默默打掃戰場。不過鄰居可不懂東方哲學，聽到叫聲后馬上報警，弄得房東夫婦恨不得鉆進地縫里。警察也不懂東方哲學，來了發現是家庭糾紛，仍不撤退，繼而找來市政局的人員和女兒聊天。最后發現問題竟出在語言不通上：女兒說自己只懂基本的韓文，而房東夫婦雖然移民英國多年，但一直在韓國人圈子里工作，英文并不熟練。不得已女兒只好用國際通用方式——身體語言——來表達自己的意見。
房東一家的矛盾夾雜代溝問題，同齡人間的摩擦才純粹是文化混戰。以我讀的班為例，34個學生4個導師16個國籍12種語言。項目分組討論一旦爭執不下，就會互相攻擊英文水平——“你到底懂不懂英語？”“是你的英語太爛，說不清楚!”——甚至文化背景——“你這套在中國行得通，在荷蘭就死定了?！薄袝r導師也不能免俗——“再不拋開你的西班牙思維，論文一定不及格?！闭麄€教室里充滿了怒氣沖沖的西班牙語、葡萄牙語、漢語、韓語、希臘語……誰當了項目經理，就和外交部長一樣忙，天天處理國際糾紛。
好在大家一般只停留在耍嘴皮子的階段，項目結束后，全班同學也會入鄉隨俗，用倫敦人的方法解決矛盾——去酒吧大喝一頓，忘掉所有糾紛。硝煙散盡，竟然還開出幾朵愛情小花。我們班上就培養出了中國－西班牙情侶、希臘－韓國情侶、英國－黎巴嫩情侶。