南科大內憂

編者按：6月初，45名學生缺席高考引發熱議，南科大的改革再受關注。但另一場一直存在于南科大內部的激烈爭論，卻被忽視——作為中國高考改革的探路者，改革的現實路徑，到底應該如何走？

南方周末推出這組報道，以南科大教改爭議為標本，解剖南科大在中國特殊國情中的改革路徑之困。我們敬佩改革者的勇氣和擔當，但我們也認為，改革的方法論同樣重要。我們期待為政者的寬容、社會各界的耐心，以及改革者之間的求同存異和相互扶持，能夠讓南科大改革獲得更大的空間，走出更從容的步伐，為中國高教改革做出更有價值的探索。

基于在中科大當了10年校長的經驗，朱清時認為，自己為南科大選擇的道路適合中國國情。但在辦學理念和策略上，從香港科技大學邀請而來的核心籌建團隊與朱清時存在嚴重分歧，合作以港科大團隊退出而結束。

朱清時是一個戰略家，但可能還需要一個戰術上能夠配合的人。“朱校長也很難，我很同情他”。

自2011年3月開學開始，位于深圳的南方科技大學，一直處于輿論關注的中心。6月初45名學生缺席高考，更引起社會各方的熱烈討論。

但在媒體的熱議中，一件波瀾不驚的事情被忽略了——包括香港科技大學創校校長吳家瑋在內的4名協助創辦南科大的香港科技大學教師，在開學前后，便已先后離開了南科大。

人們還記得，志在為中國高教改革探路的南科大，在創校之初，明確把香港科技大學作為改革的模板和方向。2010年，在港科大與南科大簽訂的合作協議框架下，李曉原等3位對高教改革懷有濃重情結的教授，來到南科大協助籌建工作。

面對南方周末記者的采訪，幾位港大老師并不掩飾，他們是帶著失望離開的。在這場悄無聲息的離開背后，隱含著一場內部的激烈爭論——南科大的辦學策略和路徑，籌備工作進展的緩慢，應何時開始招生等等，都受到他們的強烈質疑。

朱清時曾把南科大的創建比喻成建一所世界一流的別墅，“那么從每一塊磚頭開始，你都要按照世界一流的標準來選擇。”目前，這所尚在搭建之中的“別墅”，已經迅速接納了第一批“住客”——首屆教改實驗班的45名學生。然而，作為關鍵的“磚頭”的教師團隊，卻仍在招募中。目前的授課教師，僅有兩人為全職聘任，其余皆為兼職。

而吳家瑋及該校教授李曉原、李澤湘、勵建書都認為，南科大的一些做法違背教育規律。這幾名從2010年春天開始前來協助南科大辦學的老師，堅持認為在正式招生、開學之前，必須將教師團隊、培養方案、管理規范等全部制定完備。“你不能還沒有設計圖紙就開工建設什么一流別墅，更不能別墅還沒建好就讓‘住客&rsquo