志愿者日記—我在晨起的朝霞中欣賞你

我在晨起的朝霞中欣賞你

你仰著頭追隨著太陽

那一大片一大片的金黃

像在展示，又像在期望

在萬紫千紅的花叢中

你對陽光的崇敬至高無上

懂得感恩的花

總是用微笑回報

10月17日——22日

在兩個下屬的支教的帶動和慫恿下，一激動，今年10月17--22號，也榮幸的體會了一把支教的感觸，出發前的想象是支教的地方一定很艱苦，估計沒什么吃的，所以我們雖然很久沒有背很多東西趕火車了，但是這次還是大包小包的，像個高級的民工，項目的地江西出發了，尤其是前一組的“經驗”，讓我們又無端加了一堆的方便面和余姚榨菜，懷著滿腔的熱情，終于在半夜9點趕到了那個位于312國道邊的“平安希望小學”，這是平安1996年援助的一所小學，在校學生100多人，連校長在內9位老師，其中3位屬于臨時下派鍛煉1年的鎮小老師，共5男4女，其中有一位女老師，32歲分配到這個路邊的小學，已經12年了，看看她尤其是每天4點以后獨自一個人守著這個寒風呼嘯的小學，半夜也只有一個人的渡過了12個春夏秋冬，如果是我，想想都后怕！

上課其實真的很簡單，當然，如果你想復雜也可以，低年級的孩子們很喜歡美術，音樂，稍微高一點到了三年級，就很喜歡科學等課程，當然，無論哪一個年級，都喜歡體育，因為孩子的天性，還由于，這里每日的課程除了語文，數學就是英語，美術偶爾會上，也是完成上面的任務，其他的課程，如品德就轉化成語文，科學就是數學，音樂也被分掉了，孩子們對音樂的喜愛轉化成了小本子上的流行歌曲，五年級的女孩問我會不會唱“十年”，我問他們為什么要唱這首歌，他們說，因為這首歌最有感情，當時的我真的無語，最帶勁的是孩子們念語文和英語的聲音，那是出奇的響亮，當然，輪到我們去上課，這個響亮的聲音也轉化成了一個個不安分的吼叫，讓我們除了手握教鞭故作兇狠狀，別無他法，問題還在于，即便你忍不住用教鞭打了孩子的屁股，小孩子，尤其是男孩子，還要做出一副英雄的姿態，洋洋得意，原本以為40分鐘不再話下的我們，第一次的課程基本都非常狼狽，當然接下來，我們總結了經驗，也變得很從容了，1，2年級的主交音樂，美術，而且兩個人一起上，三年級以上的，可以加點科學，當然最好因地制宜，講講農村孩子見得到的東西為素材，這樣孩子的參與度很高，可也容易上。

這次支教困難的不是上課，也不是伙食，吃的東西很多，當然這要緣于你會燒，難的還是住，這里經過前幾批的蹲點，房子基本能住，但是96年的木制窗戶，遇到大風呼呼的響，房頂常年漏雨，屋子里面，看著就讓人很不舒服，如果不是支教--就是吃苦的理念在支撐著我們，我估計老早跑路了，幾天下來，沒有一天睡好的，尤其是第一天，早上起來，兩個眼睛都睜不開，一副狼狽加沒精打采的樣子，想想也不可能鎮住那群爹娘都不在身邊的無法無天的孩子們。

不過，這次支教留給我的更多的還是反思，孩子們見到支教的老師，伸出手就知道討東西，不給還不肯走，后來，我一邊一邊的告訴他們，獎品不是靠討來的，是靠自己的努力爭取來的，但是沒用，他們習慣了，所以這也是以后一定要注意的地方，我們改貸給孩子們什么，是快樂，不是獎勵，是對榮譽的爭取，而不是乞求，另外感觸我的還有這些老師，由于地處農村，老師們的工資也不高，本地的老師忙著想別的辦法賺錢，外派的老師忙著想辦法托關系趕緊調走，所以4點一到，老師和學生都魚貫而出，分不出是誰先一步逃離這里，如此這般景象，農村的孩子的未來在哪里，讀書讀不上去，讀的高不成低不就，田野荒廢了，城里又多了一些看了讓人心酸的民工，也許社會就是這樣吧，差距越來越大，能責怪這些孩子什么呢。

看著他們買來的1毛錢的糖果，涂滿了辣味的零食，能說什么呢，都說命運掌握在自己的手里，可很多孩子就是輸在了起跑線上，看著四周他們打工的父母蓋的一幢幢成型或者因為錢不夠，還沒有成型的房子，真不知道支教的我們還能干些什么。

閑暇里，跑去周圍的村子，看到很多農民家里都養了雞，想想改善一下吧，可是農民也很厲害，60元一斤，一只3斤重的雞5個人一頓消滅的雞花了我們180元，幾個人呢想都沒想買下來，因為這里是支教的地方，也許這也是一種捐款，也不知道人家懂不懂我們的一片心思。。。。

不過，這次支教留給我的更多的還是反思，孩子們見到支教的老師，伸出手就知道討東西，不給還不肯走，后來，愛我一邊一邊的告訴他們，獎品不是靠討來的，是靠自己的努力爭取來的，但是沒用，他們習慣了，所以這也是以后一定要注意的地方，我們改貸給孩子們什么，是快樂，不是獎勵，是對榮譽的爭取，而不是乞求，另外感觸我的還有這些老師，由于地處農村，老師們的工資也不高，本地的老師忙著想別的辦法賺錢，外派的老師忙著想辦法托關系趕緊調走，所以4點一到，老師和學生都魚貫而出，分不出是誰先一步逃離這里，如此這般景象，農村的孩子的未來在哪里，讀書讀不上去，讀的高不成低不就，田野荒廢了，城里又多了一些看了讓人心酸的民工，也許社會就是這樣吧，差距越來越大，能責怪這些孩子什么呢，看著他們買來的1毛錢的糖果，涂滿了辣味的零食，能說什么呢，都說命運掌握在自己的手里，可很多孩子就是輸在了起跑線上，看著四周他們打工的父母蓋的一幢幢成型或者因為錢不夠，還沒有成型的房子，真不知道支教的我們還能干些什么。

閑暇里，跑去周圍的村子，看到很多農民家里都養了雞，想想改善一下吧，可是農民也很厲害，60元一斤，一只3斤重的雞5個人一頓消滅的雞花了我們180元，幾個人呢想都沒想買下來，因為這里是支教的地方，也許這也是一種捐款，也不知道人家懂不懂我們的一片心思。。。。

窮的人家真窮，受第一對伙伴的委托，我們來到了只剩爺爺奶奶的孩子家，60年代的土坯房，除了一張桌子，也找不出什么家具，床上的被子舊的不知用了多少年，孩子也因為營養缺乏，長得象一個掛霜的茄子，看過之后我們，把帶去的防寒的衣物在冷空氣還沒來的情況下，全部捐了出去，包括所有帶去的床單被套，總想著讓他爺爺奶奶少花一分是一分。。。但是愛心真的不是那么容易捐的，記得到校的第一天，校長就跟我們訴苦，經費缺乏，用了十多年的籃球架已經破破的站立在那里，不能給孩子帶來任何快樂了了，雄心壯志的我們似乎立馬相反會寧波去尋找愛心人士來完成這只需8000元的（也不是很小的一筆錢）的愛心，但是幾天的所見所聞，讓我們覺得，這筆善款，還是慢慢再籌，或者籌了也要自己監督著完成，為什么呢，因為我們看到了學校干部的下鄉檢查，看到了村干部的富裕，看到了村部飯店的紅火。。。。

難道真的很窮，沒錢？？？？一串串的疑問，拷問這我們這些出來匝道的愛心人士，其實我們也不富裕，我們中的有些伙伴還在捉襟見肘，但是看著酒過三巡那發紅發黑的臉，再想起當地的孩子手里握著的1毛錢的零食，再想起剛剛分配的那些大學生，來做老師，確實為了錢，為了前途，那一臉的迷茫和無奈，我也感覺，真的無奈，如果國家能夠檢視一下最基礎的地方的老師的工資，也許他們能安居，當然接下來也會樂業，但是現在的一切，不是我們幾個支教老師所能完成的，無奈之下，我們相約明年去一個真窮得地方，標準是領導和百姓都一樣窮，但是不知道還找得到嗎，最起碼我們會找到一個又一個真正需要的幫助的孩子，把我們也是牙縫里省下的錢，花到實處。。。。

風信子泄露了真實的消息，

說你要走了，

要到山的那邊去，

做一名鄉村小學教師，

還說無需與我做庸俗的別離。

但我們曾有過的那些日子，卻不會走，

即使它開作一束冰凌花，

也將構成永恒的風景線，

鑲入歲月的框架，

懸掛在我生命的墻壁。

趁著黑夜，我派思念提前啟程，

為那座老了的獨木橋

不再發出心悸的呻吟，

為讓一陣太陽雨