【2011中國夢踐行者中大行演講錄】望子成人,而非望子成龍

中國教育搞壞的原因是什么呢?是評價目標就是“成王敗寇”四個字,忘掉了教育的根本目的。

責任編輯:朱力遠 助理編輯 朱曉佳 實習生 彭軍淋

中國教育搞壞的原因是什么呢?是評價目標就是“成王敗寇”四個字,忘掉了教育的根本目的。

剛才楊先生談到了農民問題,秦先生談到了革命問題,辛亥問題。我就是一教書匠,說說中國教育的問題。

幾年前,在北京《經濟觀察報》的一個論壇上,我也是主持人,秦暉先生也有演講,當時有一位演講嘉賓是教育家楊東平,楊先生講完以后我問他一個問題,問題很嚴重,我說請問楊先生,中國教育和中國足球哪個更有希望?東平是個老實人,他想了半天還是說,教育吧。我說為什么?他說足球沒有希望也就算了,教育不能沒有希望。雖然這個問題只有四個選項,教育有希望,足球有希望,教育和足球都有希望,教育和足球都沒有希望,他最后說教育有希望。這個問題后來我就跟大家探討,一位高級官員就反駁我對中國教育的批評。他說其實中國教育非常好,我們現在批評中國教育有問題的人,老拿諾貝爾獎說事,說中國到現在沒有培養出一個諾貝爾獎得主,所以中國教育有問題。他說不對,他說其實我們得獎是遲早的事,因為中國基礎教育的質量非常好。

2011年12月10日,易中天在“中國夢踐行者中大行”發表演講。他認為,國民素質的普遍提高比得諾貝爾獎重要得多。 (馮飛/圖)

我也認可,得獎是遲早

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