【一周高論（20120621）】中國民間講學的書院傳統
綜觀書院從宋至清這一千年間的盛衰，可以清晰地看出，書院的活力來自儒家士君子自發的教化承擔與學術自覺；而一旦官府試圖將書院收編進官學體系，則預示了書院的衰落。
責任編輯：陳斌 實習生 賀風玲
中國民間講學的書院傳統
《南方都市報》 2012年6月17日 吳鉤
（原文摘編）自宋代書院興起之后，中國社會開始形成兩套教育體系，一是涵蓋了太學、國子監、府州縣學的官學體系，其特點為官辦，接受學政、教諭的領導與管理，與科舉制高度結合，以培養預備官員為教育目標。另一套是以書院為代表的民間講學體系。書院通常由飽學大儒創立，有時能得到政府資助，有時又被官學收編，發展路徑比較坎坷。其盛衰起落，可以說
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網絡編輯：謝小跳
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