喚醒

生命有無數種可能性。你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？

——楊瀾

江西樂平這個地方，倒是簡單安逸?；疖囌究趽屩偷乃緳C們吆喝著，第一眼看上去和別的地方并無什么大的不同，不一樣的，是他們只能算“車夫”而并非“司機”，因為三輪車是這個不大的鎮子最容易看得到的交通工具。

富者已富，窮者亦窮。沒有險山惡水，卻也有暖暖人心。只是前段時間剛剛過境的“?？?rdquo;不那么友善，我們去那些偏僻的村子的時候，依稀仍能看到那些被水淹過的痕跡。橫七豎八地倒在地里的枯黃的麥子，旁邊偏偏能見到幾只優雅的白色鳥兒，是鷺鷥還是什么吧，嘲弄著人們留在路邊的嘆息。

一路，并不像我們想象中的那樣，要跋山涉水，要尋遍村莊。我暗暗笑自己，生活想必就是如此，若都被自己預料到了，該是多么的無趣。

不是順風順水，可那些總在我們心灰意冷的關鍵時候，出現些許溫暖。無論是來自新結識的同行隊友，還是哪怕一個三輪車大媽爽朗的笑聲：“你們獻愛心，我也要獻愛心。放心，坐我的車，我送你們找過去！”我們能做的，不過是感激的眼神，和一路坐在三輪兒里相互對歌，飄了城郊一路的笑聲。

這個時候，我們是干勁兒十足的。我們穿戴整齊，帶著工作牌，滿心要去尋訪，要去記錄，要去見證?？v然不知自己的力量究竟能有多大，但用力愛著這個世界，四周瞅瞅，看起來，自己并不孤獨。

出于對我即將接觸的助學點的敏感，我會下意識地做出判斷。這里受助學生的家庭特點是：

多外出務工者：火車站擁擠的返工人員可見一斑；

多家庭變故與子女者：總是家庭變故還偏偏加上子女眾多，重擔在身。

幾張翻爛了的學生資料表，無數個打過去的傳來陌生的口音的電話，眾多分類設計的尋訪線路里拗口的鄉鎮名，google地圖的幫助和一次次的問路……前期工作的工作量也許遠大于我們站在學生面前時，輕聲一句：“你好，我們是嘉寶莉助學基金會的志愿者。”然而一切的一切，卻讓我有了從來沒有過的對于生活的角色這么深刻的理解：每個人，都在自己的生命中擁有著不同角色。譬如我，是女兒，是學生，也是朋友。而樂平一行，志愿者是我，被窺探的心靈的，是你。

大家的有著不同的情況，卻也有著驚人的相似。起初還能夠被眼前 “小大人”的一顰一笑而感動，后來竟聽著聽著不那么心潮澎湃了。今天我們站在這里，與你們一同哭一同笑；那么明天，我們離開，你還得獨自一人戰斗。我們于你，只是拿著鏡頭拿著筆的過客，縱然你能包容我們的好奇，感受到我們的真誠，但角色不同，我們的出現，難道注定只是出現而已？

我的志愿服務，進入疲軟期。

我開始沮喪，被冷漠的空洞的無所謂的眼神傷到。一個學生隔壁同租一間房的女孩子冷冷地一句：“別拍我”，讓我忙不迭地道歉。這一刻，我知道門外那些嘈雜的一同前來的當地經銷商們也是好意，可是我惶恐了：我們不是圣人，我們如何前行。有的孩子，縱然他們是笑臉相對，我知道他們只是堅強，只是用平靜的語氣講述仿佛于己無關的故事。那是過去的自己，現在的自己必須堅強，必須靜靜地面對自己的過去，不然，哪里來的勇氣走過高考這道坎兒。

我苦笑，想起當初怎么都不想學醫，只是固執地以為如果學了醫，便會讓自己同情心泯滅，只是想保住那個感情充沛，極易感動落淚的自己，不想與看到的那么多黑心醫生一起為伍?，F在看來，自己恰恰是錯了：生殺大權拱手讓人，豈不更加讓無辜者悲痛。

一樣的道理，我們是去做那個不想丟掉同情心的人，少點接觸這樣的事，這樣在偶爾的一次志愿服務里才能投入全部的熱情，讓自己還能感覺得到當初那顆想要做些善事的心，還是……勇敢地，真的做公益？一眼看透世事蒼涼，還能保持激情，呼喚更多的人加入，感動于這個世界的點滴？

時間終歸是神奇的。當我因為奔忙而不再想講一句話時，時間積聚起來的一點一滴開始在我腦海里會聚。那些日子，我們認識了許多純粹的孩子。有頭發蓬蓬的，笑容暖暖的，也有眼神怯怯的，聲音細弱的。他們是主角，他們可以主導自己的人生，他們才是我們所做的一切的原點，因為他們接受助學金，接受命運，更加愿意面對明天。

也有一些孩子，不能夠面對接下來的壓力，還會被偶爾襲來的感傷所擊垮，想要逃避，想要把自己藏在某個地方。我們的出現，輕輕地，也告訴他們，我們都一樣，因為我們都選擇了堅持自己不想放棄的東西，那就是想要“一點點改變”的夢想。

我小心翼翼，戰戰兢兢走著微愛這條路，始終想弄明白的就是：什么才是真正的公益，什么才是真的在幫助別人，而不是救贖自己。

這些孩子們里面，對于“姐姐”這個角色出現了很多次。姐姐是始終看著爸爸佝僂的背影、媽媽黑夜里暗自落淚的人，是見過弟弟泥潭里打滾、妹妹羨慕鄰家女仔的頭繩兒的眼神的人。

姐姐不是沒有單純沒有固執，不是不想要無憂無慮的童年，而是，姐姐沒有機會。因為她始終看到眼里的是長者的疲累，幼者的無辜。

誰不想成為生命的主角，誰又被命運安排為犧牲者。

可是生活終究不是角色扮演，投入進去了，依然沒有退路。就像你喊我一聲姐姐，我便只記得，我的親人啊，我一定要佑你明天。

在這里，什么才是最優秀的教育？只能感嘆，我是姐姐，我更是我的命運的主宰者。知識是唯一能夠改變他們生活的出路，雖然前途仍是未知數，但是努力，總好過留在“貧窮”身邊。

他們是高中生了，不是社會的人們投一個同情的眼光，他們就能滿懷感激接受的。況且，更多的人更容易同情巨大的天災人禍所帶來的變故，容易同情弱者，誰會感受得到，被普通而簡單的生活不停地打磨著信念和不單純的童年，是一件多么不易的事。

我們不是去面對一群不諳世事、人小鬼大的小孩子，只是用夢想鼓勵他們好好學習；

我們面前的是小我們只幾歲，卻在曾經的歲月里一次有一次地問過自己，“這么苦，我們要不要堅持”的年輕而沉重的心。有些掙扎，現在的孩子是不用做的，比如要不要上學，姐姐上學還是弟弟上學；

他們冷冷地，卻也能給你一個笑容。你看不見那里面的苦楚，因為你在接近他們原本無人問津的生活。

那么，身為志愿者的我們是不是應該感恩，是他們教會我們，原來我們還是可以做些什么的，原來我們還是可以戰勝那個矛盾的自己的；我們是不是該反思，這一路，我們微小的力量里，有多少樸素的情懷和冷靜的思索。

從此，我們該是步入社會的新一代從業者，我們該知道有個詞語叫做CSR，是我們社會良心的鐵證。資源和機會的不公，這個社會才存在著種種的不公。不要以為這個世界安穩，因為天災有了人為的“促進”，早就調整了它的可能性。我們不必愧怍或自責，企業能夠選擇大學生，不恰恰是我們擁有了感召力，并且即將擁有創造力。而我們面對的是高中生，請不僅更加成熟和堅強的做一個傳播者記錄者，更是能夠用自己影響到他們、以及這個世界更多沒有窺探到自己內心的人們的——微愛踐行者。

這不是廣告：

謝謝你，嘉寶莉。