圓桌對話：創新人才，夢想幾何
第四站 復旦大學 創新人才
周瑾 東方衛視知名主持人、欄目制片人
張怡筠 著名心理學家 情商研究專家
李康文 臺灣大葉大學環境工程研究所“酷炫教授”、“大學過得精彩”指導專家
錢紅孫 百威英博啤酒集團亞太區人事副總裁
周：謝謝今天來到各位的嘉賓和老師，聽了這么久，相信大家有一肚子想法要說。今天有張怡筠老師的書，我們今天還有一個獎品據說挺高級的，大家知道kindle嗎？之前是閱讀器現在變成一個平板電腦，今天我們一共有三臺，怎么樣能夠獲得呢？待會兒有一個提問機會，前十位一定保證都能拿到張怡筠老師的書，還有更多的同學可能拿不到書，但是有機會如果哪位老師覺得您提的問題有質量的話，他會把他的那一臺特別禮物送給你。再次請上我們的嘉賓李康文博士，張怡筠博士，還有錢紅孫女士。各位同學，我們的有獎提問現在正式開始。
問：大家好，我叫包行飛，我是同濟大學研究生一年級學生，我是標準的理工科女生，但是我也是一個文藝女青年。我自己覺得我是非常糾結的人，我覺得今天我碰到知音了，感覺李康文老師跟我也是同類，就是學理工科的文藝人。今天聽了各位老師的演講非常受感動，我想問一下張怡筠老師，我今天在電視上看到你的節目，我特別喜歡您，我偶然有這樣一個機會立馬撲過來了。
張：所以不是沖著獎品來的？
問：我不是沖著獎品，我當時根本不知道有獎品。有這個機會我就過來了。我今天想提問您一個問題，您怎么看待一個女人的成功與幸福？今天很多是大一大二的學生，他們沒有太多的感觸，但是像我們這種快要進入社會的女生來說或者是黃金剩女來說這一點是非常重要的。對于一個女人的成功與幸福？
張：一個女人的成功與幸福，三個關鍵詞都超贊，做女人不容易，做成功的女人不容易，做成功又幸福的女人不容易。到底怎么樣做呢？首先我們請在座優秀的女同學們把耳朵打開來聽我這句話，人生好好玩，做女人好好玩，千萬不要覺得，你如果是一個優秀女人未來人生就一片暗淡，要想方設法做精彩的自己。優秀的女人可不可以成功和幸福？當然可能，這就是活著的目的，人類活著對我來講就是需要積累幸福的感受，成功是其中的一種方式，有工作成就或者其他方面有成就感。關鍵在哪里呢？我提醒作為在校同學們要從幾個角度思考，第一用心去理解你自己，每個人都像一本書，一頁一頁很認真翻到最后一頁，我的長處和不足在哪，我的人生應該寫成什么樣的書，是一本財經書，是一本文藝書還是高校的幽默大書，你的主旋律應該是什么。理解自己之后，只有理解自己才能找到真正的幸福，非常鼓勵在座大學生在大學之后要修完這個學分，老師不一定在這個學分上給你幫助，你要自己幫自己。
第二，為你的人生規劃出來充滿激情又可以實現的夢想，這個絕對可以做得到，一點都不難。你一定要走一條你想走的路，我從12歲就知道念心理學，在那個年代我也不知道將來出來能干嘛，老師認為大概是喝西北風的份。但是我的想法是只要我做我喜歡做的事，我這一輩子就掙到了幸福。而后來發現如果你做你喜歡做的事就特別賣力，你往往可以比別人做的好一些。你讓我晚上不睡覺看心理學書我樂此不疲，不用給我錢我都會做，那么你在這些表現上怎么會比別人來的差。所以，永遠根據自己的激情進行自己的人生，這一生過完如果寫出來是一個變掉的自己完全劃不來。
第三，優秀女人要變得幸福要練的功力就是專業上要很強悍，私底下很溫柔，要剛柔并濟，在專業道路上不要認為自己長的好看或者家里有什么關系，我覺得什么都靠自己，我就是要有硬實力，所有女人都應該這么做，你的實力是你一生最大的品牌。然后日常生活中跟另一半相處的時候要變得溫柔與柔軟，因為只有這個狀態才能體會人生中最令人動容的心。所以做女人好好玩的，繼續前進。
周：以我的人生經驗告訴我，親愛的同學們談點愛一定要趁早啊。這件事情大一就要計劃起來，大二就要實施起來，大三大四就要進入熱戀階段，一畢業趕緊結婚，因為到了社會上之后狂蜂浪蝶是多么的多，女同學們今天你們看到的男屌絲明天就有可能變成高富帥，不要把機會浪費給別人，否則就會像我這樣，今天在這里30多歲發表這樣的人生感悟。
問：我先說一下我是復旦的法學系。
周：將來出來干什么呢？
問：不知道。
周：你一定是大一吧？
問：對。今天聽這個講座也是沖兩個字來的，就是創新。我一直有一個困惑，就是創新跟踏踏實實這兩個詞之間的矛盾，我想問的是怎樣踏踏實實做到創新，在這樣一個社會環境下很大一部分不排除急功近利還有一種浮躁的氣息，但是在我到復旦我們不乏充滿創新的學生，大部分的學生也是充滿志向的，但是我想知道怎么能夠在一個更好的，適合自己的方式，腳踏實地去做到創新？謝謝！
錢：我來回答你的問題，我相信創新在座的各位你們都有創新的能力，只是你不知道罷了。其實很簡單什么是創新，當你靈感一閃的時候就是創新，為什么那么多創新的想法沒有被付諸實踐，因為周圍有太多人說這個不可能實現的，有沒有？相信在座一定有這種感受，你有一個好的想法旁邊馬上有人潑你冷水。其實你要知道你可不可以創新，每個人都有創新力。
第二點，當你有一個創意的時候，我問你光有一個想法有用嗎？你怎么把這個想法，也就是說把你的夢想變成現實，那個時候就談到了你剛剛提的問題，就是腳踏實地。我可以給你舉一個例子，我們公司做很多培訓的項目，把一堆很瘋狂的人放在一起你能想象嗎？把公司最有創新力的人放在一起在一個房間，哪些人上踹下跳，渾身冒汗，因為什么？因為他有太多不可思議的想法給他一個空間發揮出來，沒有人去潑他的冷水。但是當最后定時候說這個是我們將來公司的目標，需要推出一個新的產品，新的口味，新的包裝，新的一個市場營銷的想法，我怎么樣誕生，當大家都認可之后于是有一堆人把它做成一個計劃，把它一步一步做到實處，最終推廣到市場?；氐侥愕膯栴}什么叫腳踏實地，這就叫腳踏實地，你把你的夢想，把你的創意變成現實的時候，那就是創新跟腳踏實地最完美的結合。
問：我是復旦大學的大一新生，讀文科的，是十足文藝青年。三位嘉賓老師好，現在創新這種能力越來越被強調，我們從小看到身邊有一些人，大概有三種，一種是一直都很有想法，還有一種就是比較默默無聞，比較隨和一點，還有一些是不鳴則已，一鳴驚人，那我很想知道創新這種能力多大程度上是先天具來的，還有多大程度上是后天培養的。另外，我們怎么知道自己是不是創新人才呢？
周：這個困惑很多年輕人都會有，這個創新是不是跟智商一樣，有的人生出來就是智商特別高，哪一位老師解答一下這位文藝女青年的困惑？
錢：我來回答你的話題，其實跟剛剛那位同學這個話題非常想象，我們怎么樣定義這個人有創新能力，在座各位都有創新能力，無論學工科還是學理科該是學市場營銷的，你不知道自己的潛質在哪里，所以他們只會告訴你每個人都有無窮無盡的潛能，所以每個人都有創新能力。但是伯樂很重要，當你的一個創意不被推上舞臺的時候，這一點非常重要，所以你的想法要奪人眼球，還有要付諸實現的。我今天的PPT是GMT做的，今天我沒有帶動畫來，他做的真是超級棒的，但是不是每個人都欣賞他，他從昨天就開始關門做PPT，我把想法告訴他，他有很多很好的想法，我沒有說這個應該做，沒有教他怎么做，一直到今天下午他交給我，我只讓讓他幫我做最后一個修飾，他不停做修改，把他所有激情激發出來了。我告訴你，你要有創新力，但是更重要的點要有一個人發現創新，這一點非常重要。你要想辦法跟有創新力的人在一起，這樣你的才能才不會被埋沒。
問：我是來復旦參加經濟管理培訓的公務人員。今天因為我們在培訓的時候知道了這里有這樣一個講座。張博士，李博士給我們做了精彩的演講，對我們的學生來說是受益匪淺，對我也是一樣，我們國家發展到這樣一個階段，我們國家創新能力總體上來說在國際上并不是有優勢。那么為了提高我們整個國家和民族的創新能力，能夠使我們的國家更加富強，使人民的福祉獲得更大提升，我們的創新應該是全民創新。對學子來說創新深深印在他們腦海中，我想要向兩位博士提的問題是，你們對我們國家創新的教育有什么想法。第二，你們在高層次的大學里講創新問題，對我們邊遠地區，我們的中學，小學生的創新能力的培養和提升有什么建議？也希望兩位博士到邊疆去，給我們邊疆地區各個民族的下一代，創新能力的提升做一點貢獻。
李：非常謝謝。這個問題我很有觸動，我自己一直覺得其實21世紀是咱們中國人的世紀。這個問題其實我們是沒有能力回答的，我只從我自己的經驗做一點分享。我覺得教育體制是一個體制問題，不是三兩天可以解決的，最主要是在很多觀念上達到一定程度的解放。其實很多的創新，創新的基礎今天大多數都是根源于扎實的工作，是原有很多理論和產品的改進，我舉一個例子，比如說手機公司做一個手機將來打敗iPhone，以后這個電池只要有太陽就可以充電，這個想法很棒，這肯定是一個創新的主意，但是剛才法律系的同學也提到，有了這個主意之后重點你怎么樣做出來，在你可控的技術和成本之下怎么樣實現，接著你要組織一個創新的團隊，這個團隊之間有的人是腦力是屬于發散體的，有人是收斂體的，然后組合才有可能在現有技術上，排除所有的制約因素走出創新之路。其實創新并不是說你躺在一顆樹下就有一個想法，這個想法是天生的或者是學了什么東西之后。第二創新肯定是被培養和學習的，這個不是我的專業我沒有資格談。大家在學校的環境里面，多去鼓勵一些創新的想法然后給他一定空間。各位知道通常工科男的口味都不大挑，我想問一下認識我這么久的我的室友我最愛吃的是什么？
張：番茄炒蛋。
李：答對了，我最喜歡吃的是番茄炒蛋，那說哪一天來一個蛋炒番茄如何，這可能就是一種創新。為什么我們做了這么久的番茄炒蛋，為什么沒有人說蛋炒番茄呢？
周：因為大多數人覺得這很二。
李：對別人來講可能幫你的產品，幫你創造一種新的品牌價值，我要說的是我們來試一下蛋炒番茄的時候來試一下，拿出做實驗的精神試一下，除非做了發現這是一個不好的想法。一開始剛剛出來的時候不要去排斥，盡可能給他一個空間，像我當老師的，我說我歡迎任何有創新的方法，我給學生給他們的范圍是管理找老師談一下，你提出一個可行的方案讓我可以在對得起全班其他同學的前提下我們討論你提出的創新方式讓我們來鑒別你這個學期得90分還是得80分，好多同學跟我說老師我實在不適合考試，我能不能用其他方式做一些替代等等，諸如此類的，學校要給他觀念上很大的空間，鼓勵他們做創新的想法。
第二，在各級不同學校里面要適度引入一些怎么去延續開發創新的思維，可以從實踐地面驗證你的創新是不是可行的方法。大家都覺得創新是獨立的，社會氛圍慢慢自然而然就會形成。在跟上其他方方面面的投入，我想遲早中國人做出讓人經驗，讓人感動，讓人不得不掏腰包的產品。
張：我做兩句話的補充，為什么我們目前好像還展現不出中國式的創新實力？主要原因在哪？我們關起門來說，我們的教育里面太重視正確答案，當一個教育體系里面所有學生腦袋瓜子在想怎么答會是正確的時候你就沒有創新。我在國際班的時候他我有一個老師，他說有沒有誰告訴我為什么這個事情要這樣做，然后一個人舉手，說了一個荒謬的答案，你知道我們老師反映是什么嗎？他說這是一種看這個問題的方法。不是否認孩子的想法，我覺得這在教育體系里面每個老師都可以做。
創新的文化有，我知道有一個真愛夢想基金會在全國各地，他是一個公益基金組織，歡迎各位去看，他們做的非常棒，是非常透明的用上市公司的模式進行的公益活動，他們有夢想教室，他們開發的套裝課程就是有關創意和創造力，非常有意思的一些課程。在小學里面你看看有沒有這樣的夢想教室里面就有這樣的創新課，如果孩子從小就學這樣的東西他們的創新思維就會被開發出來。所以我們是有希望的，也許您跟我從小到大在學校體制里面都在找正確答案，現在開始找有意思的答案，找不一樣的答案，找讓我們生命會優化的答案，只有這樣的思維才能讓我們變成創新的中國，我們一起加油。
問：謝謝三位嘉賓的演講，我來自復旦大學計算機學院。大家知道大學是人生學習生活到社會生活的過度階段，有的人說我們應該在大學生活要遠離世俗，也有人說我們應該盡早走出學校這個象牙塔去接受很多現實，不知道嘉賓怎么樣看待大學生和社會的距離？
張：我一方面非常希望各位能夠在大學校園里面享受當年我們在大學里面一份簡單、踏實跟自在還有愛情，非常純粹的愛情。同時我們要非常清楚知道，我們也希望職場新鮮人特別好用，如果進來還跟學生一樣，那天一個剛畢業的年輕人我打電話問我們同事說那事情做的怎么樣？他說老師在做，他完全不是職場化的溝通行為。你想當你老板這事做的怎么樣他真正在問什么？進度如何，什么時候可以完成，有什么問題嗎，他后面其實有很多的問號。我們也不希望職場進來人是這樣的。
所以回答你的問題我的建議是這樣子，屬于私人領域的空間你應該讓它非常簡單，喜歡看書就是為了書本身，不因為這本書讓你找到工作，屬于私領域文藝青年們，應該在這個時候猛烈培養你的文藝腔，將來你進入職場這個文藝腔的可能性就大幅下降了。私人空間里面應該猛烈去談戀愛，用你最直接純粹，但是是成熟的眼光挑你的另外一半，而不是世俗的眼光。然后培養自己做事情的能力，將來進入職場適應這個社會的能力，你應該做一些準備，比如實習，理解職場人思考，比如參加類似的講座，職場精英的HR用什么樣的方式看待年輕人，這些是各位要準備的，太學生化的形式不能讓你在職場立足。如果你能這么做是比較保險的做法，你又能夠享受校園生活的單純和美好，同時也會是將來企業所需要的可造之才。大學太寶貴的美好時光請各位好好珍惜。我們真認為大學過的好的人未來人生一切都會非常順利和成功，如果你荒廢大學生活真對不起自己，好好過大學，讓自己的未來精彩無比。
問：我不是復旦也不是同濟，我是在職。我想關心一個問題，也是一直以來比較困惑的問題，錢老師是學工科的，后來做的是如此成功的職業人，我想問，有的人像我一樣，曾經因為從大學走到社會上以后慢慢會覺得自己不行，但是由由于各種各樣的情況重燃自己對夢想的追求，我想問錢老師，不可能你們碰到的學生都像他們兩個那么優秀，我如果沒有那么優秀，我沒有被你選中，我如何重燃自己對創新夢想追求的方法以及途徑？
錢：這位同學其實不用太過自謙，我不否認在我周圍都是否認優秀的人，因為這個公司一開始就把門檻搭的很高，你不優秀你根本進不了百威英博。但是百威英博公司也不是從上到下都是優秀的人才，因為每一個公司，我剛剛有一個金字塔，高高在上永遠是有頭腦的人，但是在整個公司運作我需要有不同人群組成，我也是有一個手一個腳幫助公司打造未來，你完全不用自謙說我的能力不比別人強，關鍵問題你要認識到你是一個有潛質的人，哪一個公司哪一個崗位最能發揮你的潛能。夢想不是一天實現的，我剛剛講我們公司是全世界最大的啤酒制造商，我們的夢想不是一天實現的，是通過20多年的擴張，購并才實現的。你現在的夢可以不用做的很大，但是你的夢是可實現的，當你實現這個夢想的只有可以有第二個夢想，第二個夢想實現之后有第三個夢想，我相信持續堅持20年，在20年前你不敢想的夢想會實現的。
李：各位是21世紀的人，不要對優秀、成功這樣子的字眼有過度的狂熱，我覺得最珍貴的是要做快樂的，正面的、精彩的自己，朝這個方向去走你就會積累很多創新的感動跟能力。我不是說優秀不好或者說成功不好，但是如果你過多被所謂優秀和成功束縛，最后你會發現你回頭看你未必是快樂的，未必是能夠創新的，未必是有意思的，謝謝！
問：不好意思我也是混進來的，我是今年畢業的大學生，是安徽的，現在已經上班了。我想問一下李康文老師，他外形跟我們老板挺像的，我現在在復旦大學旁邊租了一個房子就是為了到復旦大學聽聽講座。我今年6月份畢業，在畢業之后我靠大學期間的兼職賺的錢背著賬篷周游全國，我覺得我是有夢想的人，我的夢想是在家鄉成立一個教育基金，但是在這之前我希望家人過的幸福，因為我是從農村來的。我到上海來想尋求一個更好的平臺實現我的夢想。
周：短期還是長期？
問：先是短期。
周：那就好好工作。
問：我不知道怎樣去實現我的夢想？
周：你可以做一些你想要做的事情甚至是公益的事情。
李：我覺得事實上你的問題周老師幫你回答了，說的很實際，有些實際的問題就是要去解決，我剛才談過解決問題的能力，因為家庭經濟的因素你必須要解決，很簡單你也沒有別的路，好好工作，合法的去掙錢，你該吃苦的時候要吃苦，三年五年相信你必然會有所積累。至于人才精彩不精彩沒有人幫你定義，每一個人都有每一個人的精彩。你大學畢業背著賬篷到很多地方走對很多人來講這就已經是很了不起的故事，你如果實現下去的話你的人生肯定會精彩。
問：我有一個問題想問在座老師，我認識的同學還有我自己小時候感覺自己非常有創新意識的，有很多的想法，但是這些想法經過時間長了之后感覺并不為社會所用，可能也不現實，現在的社會現狀也讓我們很迷惑，這個想法真的能夠擁有它并且到達成功彼岸的人是寥寥無幾的，我們應該做一些什么才能讓自己的創新理念變得有用？我覺得我是一個比較悲觀的人，我覺得很多人有創新，可能是因為社會的大環境或者什么能夠成功的人是非常少的，我們應該做一些什么才能夠真正獲得成功？
張：你能簡單告訴我你的創新能力還不錯，但是不為社會所用的嗎？
問：我的想法有很多，但是沒有目標性，不能夠真正轉化成實戰性的東西，就是想的東西很多。
張：想法可以很跳躍，可以很多元，但是執行力要非常踏實，喬布斯也花了很多時間做他的經驗。我們今天講創新能力是包括創意性思維以及創意性執行能力這兩個加起來才是創新能力。
問：有很多人，他想的很多但是其實他最終會碰到很多失敗，然后一事無成的，真正到達成功的人他們究竟比別人擁有什么更多的潛質？
張：你記得剛剛李博士對創新人才的定義嗎？對自己的方式提供優化然后再加上價值，你就是一個創新的人才。你會不會從這個定義當中你完全可以從現在開始讓自己每天都做創新人才。比如說你學習這門學科的方式，優化、升級，你學習記筆記的方式不同，讓自己跟別人溝通方式不一樣，可以優化，這些都是你做的創新能力。每一個年輕人需要在日常生活中培養踏實的創新執行力，然后你就會發現你的夢想不會遙不可及，如果每天坐在那說我可以這樣做，iPhone算什么，我想的東西更牛，那當然是不可行的。
李：如果你所說的創新的成功一定是指變成產品去賣錢，掙錢這才叫成功的話，我可以告訴各位絕大多數的專利事實上都沒有被用上，專利真正能夠轉化成產品然后再變成成功的幾率通常應該不會高于百分之一，千分之一。所以我覺得各位在學校的時候要努力去維持培養自己的創新的思維跟能力，但是如果談到商業的實踐，大多數不是大學生也不是學校應該扮演的角色，將來你有機會進入企業他會有更系統化的事情讓你做。維持創新的思維再怎么說都是非常重要的。
問：既然你提到一些商業和經濟利益，我想問一下錢老師，你也是企業的人士，每一個人成功的定義都不太一樣，我是復旦大學經濟學院的，可能看問題比較注重成本效益的分析，我想問一下企業方面相關人士要達到這種所謂的成功，有很多人都想達到成功，但是會碰到很多失敗，他們到底缺少什么才會失??？
周：失敗不是成功之母嗎，沒有成功的人不會碰到失敗。妹妹我覺得在你這個年紀還在這樣一個學習的年代你不應該怎么研究該怎么樣成功，你應該研究我該怎么樣享受這四年大學生活，才將一去不復返，你應該想我怎么樣快點怎么樣找一個男朋友，我怎么樣把每場試考好，而不是研究我怎么成功。
問：但是你說的這些東西都是暫時的。
周：人生就是暫時的，計劃趕不上變化快。我的人生經驗告訴我不要做太長的規劃當然我們要有規劃，但不要老想遠期規劃要把手頭的事做好，這才是最有價值的。但是妹妹我們今天時間有限，所以能不能留點機會給其他同學。
錢：我來回答，你想問成功者他有什么樣的特質？有很多的特質，我要列的話零零種種可以列很多，首先成功者他不可能一輩子成功，但是他一定是一個常勝將軍，有一點他不可能每一件事都成功，但是有一點他也會有他挫敗的時候，但是你看到一個成功者，有一點非常重要的一點，就是他在挫折面前他永遠不氣餒，在我的公司，在我經歷那么多公司里面，所有優秀領導者身上都有這樣一個特質，就是在最挫敗的時候還是昂首挺胸。永遠要記住這一點。
問：我問一下三位老師和主持人，你們是怎么在你們的人生當中找到自己的路，你們怎么去判斷這條路就是你們心里最想走的路，那條路就是你們的夢想所在？你們的判斷標準是什么？因為你們要堅持這條路會碰到很多困難，當你們遇到這些的時候心里如何想的，你們是會堅持下去？
周：我的標準就是做這件事情我開不開心，不開心給我100萬也不做，人活一輩子也就睡一張床吃三口飯，你胃口大點也就六口飯。所以我覺得開心很重要，我今天到學校里面看到和我年輕的時候相似的臉，渴望成功，渴望被大家認可，渴望成為所謂的世俗定義上的有用之才，當你到我這個年紀發現這些都是狗屁，一個人活的有幸福感才有價值，即使你有1萬億身價，你住在你的大房子里面拿著30張房產證你不覺得幸福，那也是沒有意義的。一定要做喜歡做的事，即使你覺得掃大街是你喜歡做的事，去做他，你也可以發現人生的意義。
張：我提供一點可以做的技巧，找自己的技巧，第一每天閱讀，我有一個練習是讀報紙練習，你讀到任何一個消息你覺得有所感覺的就是你的核心價值觀，你看到城管打小販你氣的半死，讓你情緒有明顯起伏的就是你的核心價值觀，這個是非常重要的線索，你可以從這里開始。第二，在日常生活中不管觀察自己跟別人的互動你覺得你的長項在哪里，你會處理矛盾還是很懂得給別人建議，這些都是你自我觀察得到的，這些強項對你將來選擇道路，能不能勝任很有幫助。比如說像錢總，原來是學工科的，為什么走到人力資源這個行列，應該跟你這個行業有關，我能不能從工科跳到跟人力資源有關的，我具有這個學位，有沒有具有這個能力，如果你不觀察就沒有辦法，不勇敢做這一步的跳躍。第三，找你心里面愿意做它，廢寢忘食都可以做的工作，你先不考慮，沒有薪水你都愿意做，你的幸福觀就會爆棚，如果只是為了錢，有一天沒有錢不開心的話，這條路應該不是你想做的。
所以，聰明的人在人生的前幾頁就找到目標的人。遺憾的人是在人生這本書翻完之后說根本不知道為什么活著，那是人生最大的遺憾。這位親愛的同學祝你越早找到自己。你看到別的人進入金融機構賺這么多錢，如果你沒有找到自己的路你會慌的，如果你幸福，找到自己的路一點都沒有關系，你掙三倍你就掙唄，這個是讓一個人在生命里程中淡定的人。人生一旦慌掉就會變的沒有幸福感，你這個人生就白過了。
周：我再補充一句，人這一輩子是能量守恒的過程，你有得一定有失，當你和人生做交易的時候你想一下，你要得到這些你到底愿意付出什么，如果你得到這些付出你并不想付出的，你得到的快樂值要減半。所以和人生的魔鬼打交道的時候想想看你到底要什么。
問：當你到20多歲的時候，當你發現真正想要或者真正追求的并不是你前面20幾年所做事情的時候，當你真正想看到這條道路的時候，你會發現如果要付出太大代價，那個時候你的勇氣是來自于哪里？你如何獲得勇氣？
周：如果你進復旦是一個錯誤的話趕緊明年重考。
錢：我來回答一下你的問題，剛剛張博士也拿我做了一個例子，我剛剛一開始介紹我學工科的，然后我轉行做HR，我想說你想要轉行換成一個全新的領域你是需要有勇氣的，你有沒有這個勇氣去面對，當你花了那么多時間。我是拿了學位，我還有四年的經驗，我再徹底改行，我從最底層做起，你能信嗎，你能沉下心來改你的行業，從頭開始做，從最底層開始做，從實踐再去學理論，我想說你要有勇氣面對你的人生，自己的路自己走出來的，除非你含著金鑰匙出生的。相信在座的各位每一個人的路都要自己走出來，當你面臨人生抉擇的時候，當你在人生十字路口的時候要勇敢面對。其實我當時轉行的時候我并不知道我會做到這個層面，我沒有知道，但是我知道如果我花了努力我會比別人做的好，我會比別人成功，這個路是一步一步走出來的。所以，這個點我想給在座所有的同學們，當你面臨選擇的時候你要大膽面對，然后要大膽去做決定，當你做了這個決定以后這條路你要堅持走下去，這個才離你的成功不太遠。
周：因為這里要關門了，我們最后一個問題。
問：非常感謝錢老師這個機會，因為我是大四，馬上明年要工作了，我比較關注我們百威英博的培訓生項目，我的問題是問錢老師的，在今年以來我聽過很多宣講會，很多企業都在告訴我們畢業生應該去適應慢節奏，成長并不像我們想的那么著急。今天錢老師您給我們畫了一個非常好的藍圖，我感覺到吹了一個很大的泡泡，請到非常優秀的管理培訓生的前輩到這兒來。我現在知道的是并不可能每一個人都在七年內做到這么高的位置，如果不是那么成功，其他的管理培訓生他們怎么樣？除了我們現在可以看到的職位以外，百威英博可以給這些年輕人其他什么東西，您提到百威的夢想要成為全世界最有成就的啤酒商，除了這些最成功前輩以外，百威英博給他們提供什么？
錢：這是一個非常好的問題，我相信我今天帶來的跟大家分享的只是百威英博所有人才項目當中的一個全球管理平臺項目。我剛剛秀過一個金字塔，我要打造整個的人才策略跟人才的計劃，我不可能只是招聘管理留學生，因為管理留學生為管理者量身制造，但是更多我們對銷售，銷售我們有專門的培訓計劃，我們會跟全中國73所大學一起合作，所有我們的銷售都是從73所大學里面招聘的，我今年可以告訴大家，在這種就業形勢下42%的銷售代表是從大學里面招聘來的，這是一個。第二個供應鏈，全中國有40家工廠，你想40家工廠，一個工廠就算300個人，他從部門經理到主管到一個工人的話，我需要多少個人才，我們從去年開始和全中國有兩所大學專門培養供應鏈人才。像這種工業鏈人才比較專業，我在復旦找發酵人才是找不到的，找自動化人才未必能找到合適的人。所以對我們來講一個公司要做一個人才整合的策略的話，我要通過不同的渠道，然后很有針對性去設計一些人才招聘，人才發展的項目來去配合整個公司的業務發展。
所以，回到你的問題，如果說在我們企業除了管理培訓生是不是就沒有機會了？真的不是，對我們來講整個企業當我有空缺的時候并不是馬上外招，我們公司的策略首先是看公司內部，我們有職位需求放到公司網站上，全公司3萬多個人都可以看到我招什么樣的人，我放7天之后沒有人來應聘我就到外面去。作為一個公司來講，其實所有的員工跟GMT，我們公司提供的平臺是一樣的，就是看你能不能達到公司對你的要求，這一點才是至關重要的?；氐侥愕膯栴}，公司所提供的平臺給每一個人都是均等的，關鍵在于你能不能脫穎而出。