在線教育等待引爆點

中國的在線教育網站正以平臺化、社區化的創新運作模式，試圖奪取傳統教育市場的陣地。但迄今為止，他們仍在扮演邊緣的角色，未來如何改造以考試為目的的中國傳統教育系統，仍是個懸念。

2013年1月22日，世紀佳緣創始人龔海燕在新浪微博上開始為自己的新事業91外教網招兵買馬。她在不到一個月前辭任世紀佳緣CEO，91外教網則是她的丈夫郭新增創辦于2012年11月的一家在線英語教學網站。

她在自己的微博上信心滿滿地稱：“這是一個欣欣向榮的市場！互聯網遲早將滌蕩再造傳統教育行業。”

互聯網數據研究機構CB INSIGHTS研究表明，從2011年第二季度到2012年第二季度，美國總共有235家在線教育公司吸收了13.7億美元的風投資金。

而在中國，盡管在線教育的引爆點還沒到來，但已有很多創業公司進入了這個市場，而十家在美國上市的傳統教育集團，也早就開始投入資源布局在線教育領域。

但目前，這些在線教育網站僅僅還站在整個教育系統的邊緣，他們更多提供的是在線輔導培訓和職場培訓內容，未來，他們如何再造中國整體以考試為目的的教育系統，仍是個懸念。

平臺化運作

中國的在線教育網站初創時都遇到過兩個難題，一是缺乏教育資源，二是如何吸引更多的用戶。

傳課網采取的方式是與中小型教育機構合作，大部分課程免費。而多貝網則從一開始自己做教育培訓的模式變身為平臺化運作，并對授課和上課雙方都不收費。

2011年11月，王海明和童合心離開了金山詞霸，創立傳課網。當王海明還是金山詞霸CTO時，他負責的是線上英語教育社區。

獲得DoNews創始人劉韌、前金山