【講堂別錄】羔羊的憤怒
學生對我的課程一直很慈悲，選課人數對小眾課程來說已經算多，當然最讓我看重的是那些旁聽生，他們不為掙學分而來。大概從文學和藝術課程中，看到了能讓心靈長翅膀的東西，他們中有的人還來自外校。我一直認為，教師的義務和作家的義務很相像，都是為了激起某種雄心。
責任編輯：朱又可 實習生 龍健 陳延舟
學生對我的課程一直很慈悲，選課人數對小眾課程來說已經算多，當然最讓我看重的是那些旁聽生，他們不為掙學分而來。大概從文學和藝術課程中，看到了能讓心靈長翅膀的東西，他們中有的人還來自外校。我一直認為，教師的義務和作家的義務很相像，都是為了激起某種雄心。作家激起讀者對美的感受雄心，教師激起學生對未知的探求雄心……
記得前年春天，一群外校旁聽生闖進了我的《現代派文學》課堂，他們來自同一所大學?，F代派作品對學生來說十分生僻、晦澀，我好歹琢磨出了一套通俗易懂的講法。前排有個外校女生帶的碩大錄音筆，引起了我的注意。三次課下來，我感受到了她對課程的濃厚興趣。她學的是設計專業，下了課卻津津樂道和我討論文學問題。我對這樣的學生一般不敢怠慢，這些都是把畢業找工作的事拋在腦后，愿意靜下心來提高自己的人。我面帶微笑和她說話時
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網絡編輯：謝小跳
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